這就是別人學習高效的原因

分類:技術 時間:2016-09-24

最近看了《如何高效學習》,作者是一位因為快速學習而成名的神奇小子,他應用自己發明的學習方法,完成了10天搞定線性代數,1年學習4年MIT課程的“不可能任務”。作者是為何讓學習如此高效?這本書作者給我們總結出一套學習方法,叫做“整體性學習”,主要講了兩點:

  • 整體性學習步驟
  • 獲取-gt;理解-gt;拓展-gt;糾錯-gt;應用
  • 提高效率
  • 能力管理
  • 不要學習
  • 批處理
  • 有組織
整體性學習步奏

1.獲取

針對不同的獲取的信息來做不同的處理:

五種不同信息:隨意信息、觀點信息、過程信息、具體信息、抽象信息。

  1. 隨意信息:某段歷史。 ==》采用聯想法,比如鑰匙忘記放哪里了的時候,我們肯定會想,最近的一次拿出鑰匙的地點,當時穿的什么衣服,順著這樣的思路,最終找到鑰匙。給這些信息設置一個場景,便于記憶。
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  • 觀點信息:存在爭議的觀點,有論證的過程。=》觀點信息的獲取,通過快速閱讀找到關鍵思想。

  • 過程信息:某項技能的具體教程。=》按照教程反復練習。

  • 具體信息:在實踐中,能夠看得見,摸得著的。=》視覺化,便于記憶。

  • 抽象信息:和具體信息相反,看不見,摸不著,多數為概念。=》視覺化,便于理解。

2.理解

三種方法:比喻法、內在化、圖表法。

  1. 比喻法:將已知的知識比喻成未知的知識,便于理解。=》小時候,學習“贏”這個字的時候,老師都是教把它拆開來記,到現在寫這個字的時候還口中默念,“月,貝,凡”。

  2. 內在化:在腦中知識想象一副圖像,讓圖像更加生動,加入聲音、氣味、感覺,形成關于這個知識的內在圖,然后再不斷地重復和優化。

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  4. 圖表法:思維導圖( 百度腦圖 )、流程圖( Giffy Diagrams )、等等。

3.拓展

用已知的知識去理解未知的知識,建立關聯,產生拓展。

4.糾錯

不斷的測試,不斷優化。=》最近為了鍛煉身體,天天跑步,后來發現,效果并不好,于是去查找了一些相關跑步知識,發現自己的方法不對,就改變了之前的方法,現在好多了。

5.應用

知行合一,只是看其實沒有任何意義,主要是 思考和實踐

五個步驟讓你把知識整體性學習,更好的將知識進內化,做到知行合一。

提高效率

能量管理

不要以為時間長等于效率高,合理使用自己的能量,每個人每天的能量是有限的,將注意力集中( 番茄工作法 ),這樣才能更加高效。

不要學習

不要純粹了為了學習而學習,要有目的的學習,才能更好的學習,學習方式有很多,不只是閱讀書籍才是學習,教別人、看視頻、討論、等等也是一種學習方式。

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批處理

相同類型的事情放在一起做,這樣可以提高效率、更加專注,減少了大腦切換不同任務的消耗成本。

有組織

日常事情組織化。=》整理你的桌面,將所有的物品都放在固定的地方,建立起秩序感,會減少在混亂中尋找的時間浪費和注意分散。用記事本隨時記錄,待辦事項、靈光一現的點子。當覺得學習沒什么進展的時候,可以翻一下記錄,就會看到,自己原來已經做過這么多事情,可以減輕焦慮的情緒。

總結

在學習之前,學會如何高效學習,好的學習方法讓你事半功倍。附上一張《如何高效學習》的思維導圖,由 siegen 提供。


Tags: 軟件開發

文章來源:http://www.imooc.com/article/12832



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