author/少數派

線上教育中的“高階趣味”

(VIPKID官網宣傳圖) 到今天,線上教育的戰爭已是硝煙瀰漫。 不論以“培訓”起家的傳統教培機構,還是以“流量”入局的新興網際網路公司,都將【課程業務】視為必爭之地,其中一個很明顯的原因是

學前端,我如何一年內學到三年的知識

這個大言不慚的標題源自我與我所認識的前端從業者的比較,也源自別人的評價。讀者也可以看我其它文章,評估我的專業能力。當然我不是在每個領域都能匹配別人三年的實踐經驗。我還有很多技術棧沒掌握,比如沒寫過小程式,沒用過

數學建模三劍客 MSN

前言 不管是不是巴薩的球迷,只要你喜歡足球,就一定聽說過梅西(Messi)、蘇亞雷斯(Suarez)和內馬爾(Neymar)這個MSN組合。在眾多的數學建模輔助工具中,也有一個犀利無比的MSN組合,他們就是

浙江大學章國鋒:視覺SLAM技術及應用

2018年7月,中國圖象圖形學學會主辦,深藍學院承辦的“第一屆全國SLAM技術論壇”,邀請浙江大學的章國鋒老師作《視覺SLAM技術及應用》的報告。現將內容整理公佈,希望更多SLAMer受益。

利用函式組合提升程式碼可維護性

前言 函式組合,在函數語言程式設計裡面也是挺重要的概念,能夠將函式進行操作合併等,在有些場景下可以大幅度提升程式碼的可讀及可維護性。 下面就演示一些利用函式組合重構程式碼以達到更好可維護性的例子 簡

如何優雅的鏈式取值之 MayBe 函子

本文基於如何優雅地鏈式取值 可能有人之前看過我寫的關於函數語言程式設計的東西,也有人看過這一篇文章。由於我還是學生,開發經驗相對較少,所以對於函數語言程式設計如何應用存在一些疑惑。之前也問過面試官,說

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