“AI是教育的未來，它讓教育在規模化發展的同時，也能兼顧個性化。”在日前舉辦的第二屆CTDC首席技術官領袖峰會上，iTutorGroup營運長、大會聯席主席湯崢嶸在發表主題為“AI如何為教育賦能”的演講時展現了AI技

導語 昨日，京東教育釋出教育+2.0戰略，主要提出了需求挖掘、內容定製、硬體定製三個方向，融入教育硬體概念，結合京東大資料來分析並滿足使用者需求，整合家庭、學校等多個場景，為消費者和夥伴提

知識付費市場自2016年初迎來小風口，短短兩年間經過一輪資本的洗禮後逐漸迴歸了本質。行業洗牌之後留下了踏實做產品、勤懇引流量的平臺。那麼這些留下的選手將選擇什麼生存哲學?又該如何轉型以面對新的形勢? 目前頭

隨著移動網際網路的普及，線上教育經過2013 - 2014年的井噴式發展後，一直成為了網際網路+傳統行業的焦點之一。 但就在2016年，以得到、分答、知乎Live、喜馬拉雅等一眾為代表的“知識付費”異軍突起

獵雲網（微信：）上海】9月10日報道（文/周佳麗） “得語文者得天下。” 曾任51tallk營銷副總裁，也曾在新東方、好未來等機構負責市場品牌工作的樑修，在教育行業摸爬滾打了過10年後，終於走

多知網9月10日訊息，昨日，東方座標學院以 “教育資訊化2.0和教育新政背景下的To B賽道新機遇”為主題的線下主題沙龍舉辦，曉羊教育副總裁劉渝、騰訊教育雲資深架構師姚士佳以及微語言創始人兼CEO朱春娜作為主講嘉賓分

從一開始的巨頭“獨享”，到如今的中小機構的“星星之火”，可以看到市場對於雙師課堂的認知在逐漸加深。入局者不斷增加，不少公司開始在課程設計上花樣百出，但似乎真正支援教學的技術並未有太大革新。 教育嵌

隨著移動網際網路的普及，線上教育經過2013 - 2014年的井噴式發展後，一直成為了網際網路+傳統行業的焦點之一。 但就在2016年，以得到、分答、知乎Live、喜馬拉雅等一眾為代表的“知識付費”異軍突起

原標題：從無人問津到朋友圈刷屏，怎樣使用小鵝通盤活線上教育 這兩年來，線上教育爆火，野心勃勃的我也瞅準了這一波機遇，擼起袖子準備大幹一場。此前，我曾在一家線下教育機構擔任教師，轉型線上教育教師有一定基礎，但

【編者按】三四線城市由於師資力量較為匱乏，如何下沉佈局併發力？雙師課堂、1對1等教學模式儼然已成爭奪這塊大蛋糕的利劍。這幾年，雙師、逐漸被驗證，但在上週的網際網路教育峰會主題論壇上，朗播網創始人杜昶旭

如今的中國雲端計算市場正處在高速發展期，傳統行業企業對雲端服務的接受程度越來越高。再加上短視訊、遊戲、電商等網際網路業務的持續推動，國內雲市場，特別是公有云市場增速屢創新高。據相關資料顯示，2018年中國公有云服務市

雲端計算就如當初的“不用馬拉的馬車”，當安全和隱私、技術的成熟度、資料主權、法規遵從等問題讓人們欲步又止的時候，我們是不是應該以更長遠的眼光判斷，這一系列現存的問題都是新事物發展中經歷的正常階段，都將在未來的

5月8日，移動零售SaaS廠商有贊舉辦2019年度產品釋出會，CEO白鴉介紹有讚的業務轉變歷程、最新產品釋出、對上市後持續虧損的態度等。 從最初的速賣通、到社交電商，再到如今，作為商家服務公司的有贊目前已經

至頂網軟體頻道訊息： 市場分析公司Synergy Research公佈了公有云基礎設施支出的最新資料顯示，企業對於託管服務的巨大需求是市場還無法滿足的。 2019年第一季度雲基礎設施支出同比增長了42％

       2002 年，張曉楠（左二）、李笑來（左三）、羅永浩（左四）、李豐（右二）在新東方 （圖片來自李豐朋友圈） 左林右狸頻道按： 在新東方的新青年們的回憶裡，2002 年是他們人生中的一