軟件工程——《構建之法》讀後困惑
通過一周多對這本新書的快速閱讀，發現自己存在很大的問題，
如下：
一、軟件工程這門課與JAVA，C++等這些面向對象程序設計應該怎樣對接起來？
二、軟件工程這門課，除了在上課的時候認真跟著老師的思路走，課後空閑時間，我們該怎樣單獨，或者在團隊裏怎麽學習？
三、提高我們這門課的能力是通過敲代碼，還是提高自己的邏輯思維能力？
四、在即將到來的人工智能時代，軟件工程師這個職業是否能一直活下去？
軟件工程——《構建之法》讀後困惑
相關推薦
快速通讀《現代軟件工程——構建之法》後的五點疑惑
決定 一個個 特性 遇到 交流 提高自己 核心競爭力 不能 減少 通讀過《現代軟件工程——構建之法》這本書後，感覺確如老師所言，這本書不同於以往那些課本的呆板，更顯輕松有趣，一個個例子很生動形象，促使我們能更加容易的理解那些原本晦澀難懂的概念、定義。
讀《現代軟件工程——構建之法》所獲
crm 開發 科學 pos 含義 計算 更多 工業 clas 在以前的學習當中，不明白軟件工程是什麽，能做什麽，有什麽特點，如何去做，以及IT行業的真正含義是，開發一個軟件有哪些流程，目標等等這些疑問，在閱讀《構建之法》之後，得到了一定的解答。 1、軟件工程是什麽？ 軟件工
初識《現代軟件工程——構建之法》
com con 零部件 pro 有序 不協調 color put and 一、軟件 1、軟件概念 在學習軟件工程這門課的時候，對於軟件的概念還局限於軟件=程序，程序就是軟件，軟件就是程序。 但是在這學期學習了軟件工程這門課程後我知道了軟件=程序+軟件工程，軟件不只是有程序組
《現代軟件工程構建之法》之五點疑惑
不同的 好的 blog 喜歡 ont 工程師 案例 生命 理解 正如“一百個人心中有一百個哈姆萊特”一樣，每個人看一書的理解和想法都是不一樣的 。《現代軟件工程構造之法》主要講述了什麽是軟件工程、軟件工程在社會企業中的典型案例、軟件工程師的職業發展。讀完《
現代軟件工程-構建之法---第三章 練習與討論
討論 工業 規模 str 自身 寬度 內部 時也 直接 1.選哪一種醫生？ （1）.如果是我的話，我會選擇C類型的醫生。因為c類型的醫生比較靠譜，首先他的從業經驗比較豐富，遇見過很多類似的病歷，對病情包括手術比較有把握，對患者可能會比較了解；還有就是他可以一邊開刀一邊跟別人
現代軟件工程-構建之法---第四章 練習與討論
方法 人的 工作效率 isf 強調 一是 成本 不能 時代 1 、結對項目的案例與論文 論文已閱讀。 2、性格對合作的影響 我的ＭＢＴＩ為：ISFJ 照顧者型（內向實感情感判斷）——值得信賴和依靠。 在團隊合作中，外傾型的人一般會較為熱情對工作積極性比較大，內傾
現代軟件工程-構建之法---第五章 練習與討論
在一起 缺點 建議 除了 有時 成員 測試 大腦 避免 1、團隊模式和團隊的開發模式有什麽關系 團隊模式主要取決於組成團隊的成員，包括team leader以及team mates。其中，由於身處各個角色人員的性格，能力以及IQ，EQ等的不同，特別是tea
現代軟件工程-構建之法---第六章 練習與討論
協商 增加 可能 系列文章 練習 問題 項目 nbsp 流程 1 、什麽時候適合選擇敏捷 選擇合適的開發模型需要增加的問題： 1）、團隊人員的對軟件的應用領域很熟悉嗎？ 2）、項目的風險高嗎？ 3）、項目的使用對象有些什麽人？ 4）、項目的需求明確嗎？ 5）、
現代軟件工程—構建之法---第三章：練習與討論
員工 軟件行業 別人 經典 可能 能力 現在 必備 似的 1.選哪一種醫生？ （1）.如果是我的話，我會選擇C類型的醫生。因為c類型的醫生看著比較靠譜，首先他的從業經驗比較豐富，遇見過很多類似的病歷，對病情包括手術比較有把握，對患者可能會比較了解；其次就是他可以一邊手術一邊
現代軟件工程—構建之法---第四章：練習與討論
人在 做出 鍵盤 工具 等級分 閱讀 nbsp 現實 是個 1 、結對項目的案例與論文 論文已閱讀。 2、性格對合作的影響 我的ＭＢＴＩ為：ESTJ 管家型——掌控當下，讓各種事務有條不紊地進行 ESTJ型的人高效率地工作，自我負責，監督他人工作，合理分配和處置
讀《構建之法》後的問題
們的 成員 需求 如何解決 可能 軟件 計算機專業 需要 進行 1.在我們做一個項目開發設計，編寫代碼之前需要了解客戶需求，但是跟客戶的交流很多時候都是客戶想一茬是一茬，我們也經常聽到軟件開發人員不止一次的吐槽客戶不斷增加的要求，功能以及想法，這樣就要不斷的修改代碼，甚至要
軟件工程課程之難
學員 結果 場景 ima 根據 特定 提升 最終 包括 有感於今天軟件工程課程教學研討所涉及的話題。 其實在多個場合和來自不同學校的老師討論過本科或者研究生的軟件工程課程，大致回想一下，有如下幾個有趣之處： （1）幾乎所有人都承認軟件工程課程難上； （2）很多人都說在校學生
閱《軟件工程》——之感
解釋 七天 我們 過程 可能 時間 例子 是我 專業 上周老師叫我們一周看完這本書，我們還覺得任務似乎不太可能完成，但是聽老師說這本書不像一般的專業書那般枯燥乏味。我花了七天時間，雖是走馬觀花，但也總算是閱了全書。 第一感覺就是這本書比較形象的將項目開發中的問題以問
軟件工程概論之web基礎
知識 腳本 nag per clas dmi java window microsoft 網站系統開發需要的技術 lJava語言 l面向對象分析設計思想 l設計模式和框架結構 lXML語言 l網頁腳本語言 l數據庫 l應用服務器 l集成開發環境 課堂測試源碼 <%@
1.1軟件工程概述之軟件危機
成功 工程 pos 出錯 行程 span 開發 其中 產品 典型表現1.對軟件開發成本和進度的估計不夠準確。2.用戶對“已完成的”軟件系統不滿意的現象經常出現。3.軟件產品的質量往往靠不住。4.軟件常常是不可維護的。（不可重用）5.軟件沒有適當的文檔說明。6.軟件成本在計算
閱讀《構建之法》後提出的相關問題
負責 程序員 項目經理 軟件 足夠 閱讀 -m 一個 改變 問題一：一個軟件在什麽時候可以被認為“足夠好”可以發布？ 問題二：負責的模塊的功能被其他人調用。軟件的很多錯誤都來源於程序員對模塊功能的誤解、疏忽或不了解模塊的變化。如何能讓自己負責的模塊功能定義盡量明確，模塊內部
軟件工程——《構建之法》讀後困惑
思維 單獨 java 發現 一周 怎麽學習 快速 跟著 自己的 通過一周多對這本新書的快速閱讀，發現自己存在很大的問題， 如下： 一、軟件工程這門課與JAVA，C++等這些面向對象程序設計應該怎樣對接起來？ 二、軟件工程這門課，除了在上課的時候認真跟著老師的思路走，課後空閑
初讀《構建之法現代軟件工程》的5個疑問
get 疑問 能夠 理論 targe 代碼 人的 能力 書籍 1.第二章的單元測試中，創建單元測試的步驟中第一步和第二部能夠明白，第三步比較實際結果和預期結果（Assert.IsTrue(target !=null );）就不明天白了。 2.第二章的性能測試中，對性能測試的
讀構建之法 第三章：軟件工程師的成長
知識點 可維護 vid -s 評估 不同 fun 可靠 科研 本章理論和知識點：評價軟件工程師水平的主要方法 軟件工程把相關的技術和過程統一到一個體系中，叫“軟件開發流程”，軟件開發流程的目的是為了提高軟件開發、運營、維護的效率，以及提升用戶滿意度、軟件的可靠性和可維護性。
《20170906-構建之法：現代軟件工程-閱讀筆記》
人員 移植 越來越大 軟件設計 用戶需求 原因 支持 貴的 需求分析 閱讀第一章使我知道了 1.軟件分為系統軟件，應用軟件和病毒軟件。 軟件=程序 + 軟件工程 2.軟件的特點：復雜性，抽象性，不可見性，易變性，服從性，非連續性，