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第0次作業———羅鈺凡

架構 大量 跳板 深入 了解 更多 興趣 一個 開發

你認為大學生活,同學關系,師生關系怎麽樣?

我認為大學生活是充滿激情和機遇的,我們可以在大學裏面獲得更多學習的機會,更是可以得到更好的平臺去展示我們自己的能力,這是一個很好的實現自我和夢想的機會,我們應當充實自己並把握住這一次來之不易的機會。

而對於同學之間的關系更多的應該是互相幫助,互相扶持共同度過這四年的時光。同學之間應以誠待人,以德服人。加強互相之間的交流,良好的同學關系全都依賴於大家相互之間的了解與交流,所以同學之間應當多多交流。在交流的過程互相學習,取長補短,不斷的完善自我。

而對於老師,我們應該保持一種亦師亦友的關系,我們應當對老師有基本的尊重但更應該像朋友一樣的去對待老師。我們不僅僅只是從老師的身上學習我們所需的知識,更應當與老師成為好朋友,可以一起互相討論學習上的問題,這樣不僅能夠學習到更多的知識更是能與老師成為朋友,而不是那一種僵硬的師生關系。在尊重老師的基礎上,更要與老師成為朋友。

你對軟件工程的了解怎麽樣?

軟件工程在我的了解中是一門可以通過編程解決許多生活中的問題的學科。它涉及到生活中許許多多的方面。小到我們手機裏的app都是通過編程而來的,大到交通管理系統,國家安全系統對涉及到編程,而這一切也是脫離不開軟件工程這一門學科的可以說軟件工程是一門涉及到生活中方方面面的具有很接地氣的學科。關於軟件工程我們經常會聽說過這些關於程序員的稱號。譬如碼農,程序猿,等。但這些都不是我對於程序員的理解,我認為程序員是通過自己的智慧並將其用編程表現出來並用於解決許多“疑難雜癥”的工作。

你中學學過哪種計算機編程語言,掌握到什麽程度?有沒有參加過類似的編程比賽。

在中學還沒有接觸過計算機編程語言,在到了暑假才逐漸開始對這一門學科開始感興趣。

你希望在這個專業學到哪些內容?

學習如果運用C語言去編程,通過計算機編程解決自己想要解決的問題。並通過深入的學習,

去理解這一門學科。更想在大量的學習之後能夠設計app,遊戲之類的軟件。通過這4年的學習開拓自己的思維,不斷的完善充實自己。

對於你未來在IT 行業的發展,你有什麽樣的夢想或者未來想從事什麽樣的工作?你準備怎樣規劃你的技術道路,職業道路和社會道路。

我想成為別人口中的技術大牛。當然現在只能算作說說而,但我相信通過我自己的努力可以實現我的這一夢想。我想先學習好基本的C語言,並以此為跳板學習其他更加高級的語言。現在我的首要認為就是學習好這一門最基礎的語言。對於未來的規劃,我想成為一個架構師,擁有一個自己的IT團隊,與誌同道合的朋友去開發軟件更希望自己研發出來的東西不僅能夠對自己有用,更希望它能對這整個社會也有用。

第0次作業———羅鈺凡