張金琛：

本科的時候並沒有這樣系統的編寫過程序，只是簡單的一些大作業，不會去考慮需求分析、功能設計等等問題。只有在最後的實訓的時候團隊合作過一個項目，但是在編程時，基本上是想到什麽做什麽，沒有一個整體的計劃。

1.我在這個小組擔任組長職務，一個團隊一定要有一個leader，帶領團隊在前期制定好計劃，在中期完成代碼工作，在後期做好運維工作。我的缺點是代碼量太少，實踐太少，所以在實踐時總會耗時太多。

2.所以在今後，我要加大自己的代碼量，多進行實踐，多了解一些算法。

3.做一個好的leader，全方面思考，深度分析問題，這樣才能更好帶領團隊走向成功。

馬馳：

本科階段自己雖然做過一些小東西，但是從編程水平和軟件開發知識的層面看，存在著巨大超大的差距，感覺以前的編程基本就是以實現所想要完成的功能為目的，缺乏

1.嘗試使用git對代碼進行管理；

2.爭取在編程思想上有點進步，多用軟件工程的思想拓展開發的思路並規範開發流程；

3.認真學習軟件測試這部分的內容，從需求分析，測試計劃，測試用例設計，用例執行以及評估等幾個方面切實學習，並以最終能夠順利和小夥伴一起做完作業為基本目標；

希望自己有所收獲。

李子祺：

在本科，我參加過很多比賽並任隊長一職，但在比賽中會出現各式各樣的小問題，歸根結底是由於對組員或是隊員的長處與短處了解不夠全面，造成了在任職方面的不得當，造成了團隊後期運作時的一些滯後性，所以我想通過此次課程，鍛煉感知周圍人優缺點的能力，加強和隊伍溝通的能力，提高調度積極性的能力。而且此次我作為隊員可以了解到任務下發後在實施方面的一些問題，一箭雙雕。

趙瑩：

在本科偏向網絡方向，在研究生階段希望能夠結合實際研究方向多多提高軟件方面的知識和實踐。本學期希望使用學到的現代軟件工程的知識，分析後覺得有如下方面急需改進：

1.多了解軟件開發知識，盡量將學到的知識都用於編程，而不是簡單暴力的完成功能就滿足了，盡量讓代碼美觀大方。

2.多於項目組成員交流，不能無交流的做事情，會有很多都是無用功，而且在後期會出現各種各樣的麻煩。

3.希望通過軟件開發基礎這門課程的學習，對完整的軟件開發的流程有一個整體的認識。首先需要正確溝通和分析用戶需求並準確的傳達給“客戶”；其次，由於我們組這次做的內容是測試，需要了解更多的測試知識，通過動手實踐提供一個高質量、有創新性的軟件測試。

18組第二次作業