C語言第五次作業函數
阿新 • • 發佈：2017-11-19
時間 自增 class i++ 循環結構 字符型 導致 大小 步驟
一.PTA實驗作業
題目1： 6-6 使用函數輸出水仙花數
1.本題PTA提交列表
2.設計思路
1.narcissistic函數
- 1.由於number的值後面會變化，所以定義d，e用於儲存number，以方便後來的計算和比較
定義count和f用於儲存number的位數，c用於儲存number的個位數，i為循環變量，b儲存每個個位數
的count次方，sum儲存b的和 - 2.用while循環語句，令number=number/10，每次少一位數，count+=1,直到number=0時得到它的位數count
- 3.由於題目沒有調用函數，所以次方的運算通過循環進行
- 4.用for循環語句”for(i=1;i<=count;i++)“，即會做count次循環，即count次方
- 5.令f=count
- 6.c=e%10得到number的個位數
- 7.e=e/10使得number少了一位數，即少了6得到的個位數
- 8.如果f>0，則b=b*c，f-1
- 9.直到f=0，結束循環，得到此時個位數c的count次方
- 10.sum=sum+b，b=1，重復運算，直到e=0
- 11.如果sum=b，則返回1，否則返回0
2. PrintN函數
- 1.調用.narcissistic函數
- 2.令m=m+1 ，if ( narcissistic(m) ) ，輸出m
- 3.m+1
- 4.重復想法2直到m=n
3.本題調試過程中碰到的問題以及解決方案
（1）
- 錯誤：沒有循環得到count
- 解決：改為while語句
（2）
- 錯誤：dev調試2，b沒有初始化賦值為1，導致後面的乘法結果都得到0
- 解決方案：b初始化賦值為1；
（3）
- 錯誤：發現b的值沒有累加，於是多了個sum+=b，然而沒有什麽用
- 解決方案：新定義了sum，用於儲存b
（4）
- 錯誤：發現把sum放在了循環內，但是還是沒有輸出
- 解決方案：把sum放在循環外
（5）
- 錯誤：b在進行新一輪乘積時還保留著上一輪的值
- 解決方案：在循環後將b賦值為1
（5）
- 終於對了，但這只是第一個函數
（6）
- 錯誤：果然，題目顯示編譯錯誤
- 解決方案：提交內容不包括題目所給代碼
題目2：6-7 使用函數輸出指定範圍內的完數
1.本題PTA實驗結果展示
2.設計思路
- 一，factorsum函數
- 第一步：定義變量c，sum=0
- 第二步：如果number=1，就返回1（特殊值特殊處理）
- 第三步：c=1
- 第四步：如果number%c=0（即c是number的因子）
- 第五步：sum+=c
- 第四步：return sum
- 二，PrintPN函數
- 第一步：定義g，i，j，a
- 第二步：g=m
- 第三步：調用factorsum函數，如果factorsum(g) == g進行步驟四五
- 第四步：a=1（判斷是否有函數）
- 第五步：printf("%d = ",g);
- 第六步：i=1
- 第七步：if(i==1)，進行步驟八九十
- 第八步：printf("1");
- 第九步：如果g%i==0&&i!=1&&i!=g
- 第十步： printf(" + %d",i);
- 第十一步：i++，重復步驟六，直到i大於g
- 第十二步：printf("\n");
- 第十三步：g++，直到g>n
- 第十四步：if(a==0) printf("No perfect number");
3.本題調試過程中碰到的問題以及解決方案
（1）
- 錯誤：只輸出一次
（2）
錯誤：當g=6時根據題目，是會輸出的，但是程序沒有繼續
解決方案：factorsum函數出了問題，先從它解決
一，dactorsum函數
錯誤：只輸出一個，發現因子的和算了兩遍
-解決方法：令只有當前一個因子小於或等於後一個因子時才求和
二，PrintPN函數
錯誤：沒有按大小順序輸出
解決方案：一個因子一個因子輸出
三，pta提交
錯誤：部分正確
解決：增加範圍
錯誤：運行超時，判斷完數一個循環就夠，兩個循環的話，10000數據就要執行10的8次方，在函數內就進行了判斷函數
解決：令dactorsum函數只起到取其除自身以外因子的和的作用
7-1 求組合數
1.本題PTA實驗結果展示
2.設計思路
- 第一步：定義m，n，end；
- 第二步：輸入m,n
- 第三步：調用fact函數，令end=fact(n)/(fact(m)*fact(n-m));
- 第四步：輸出
- 定義函數fact
- 第一步：定義pro=1；i
- 第二步：令i=a，等於自變量
- 第三步：pro*=i
- 第四步：i--，重復步驟三，直到i<1
- 第五步：返回pro
3.本題調試過程中碰到的問題以及解決方案
錯誤：部分正確
解決方案：全部變量都改為double型
二、同學代碼結對互評（1分）
1.同學互評照片。
2.我的代碼、互評同學代碼截圖
- 曾文惠
- 王宵瑩
3.我和同學代碼不同在哪裏?有哪些各自優勢？你更喜歡哪種代碼風格？如果同學代碼有錯的也請幫忙指出來哪裏出問題。
三.截圖本周題目集的PTA提交列表及最後排名
四、本周學習總結（2分）
1.你學會了什麽？
1.1 C語言哪些數據類型？
- 1.2 字符型數據需要註意地方？
- (1)每個字符在內存中占一個字節
- (2)getchar()和putcher()只能處理單個字符的輸入和輸出
- (3)%c
(4)輸入多個字符時，字符間不能有空格
- 1.3 自增自減運算符？
- (1)++
- (2)--
1.4 運算符優先級？
{{uploading-image-422303.png(uploading...)}}- 1.5 C語言哪些表達式？課堂派哪裏做錯，做錯的請在這裏分析原因？
- 算數表達式，條件表達式，逗號表達式，賦值表達式，邏輯表達式，關系表達式
原因：對於這些符號的運算先後順序還不太熟練
- 1.6 其他內容？
無
2.本周的內容，你還不會什麽？
- （1）對於一些符號的運算順序還不太熟練
3.循環結構考試總結（全部同學都要寫）
- 1.哪題做錯了，怎麽改？
- 最後兩道題目做錯了
要做函數的pta還有數據pta也開放了，所以目前還沒有時間去思考怎麽改，
- 2.考試結果滿意麽，怎麽改進？
- 挺滿意的，原本以為自己有挺多難題沒解決的，在班級會排倒數，結果竟然及格了，所以還是挺滿意的
但是還是不缺乏學霸在我做一半的時候就很瀟灑的滿分離開，所以同樣的老師下，還是自己不夠努力
- 3.其他總結。
及時做好筆記，及時做完作業，效率不高，沒法像學霸一小時做幾道pta，而是兩三小時做一題，所以熬夜也要打代碼，日積月累，問題只會越積越多。
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