一、PTA實驗作業

題目1：6-2 簡單實現x的n次方

1. 本題PTA提交列表

2. 設計思路

（1）定義函數 mypow( double x, int n )

（2）定義整型變量i為循環變量，浮點型變量sum為階乘的積

（3）for i=1 to n 重復下面步驟

（4）計算sum=sum*x

（5）返回sum的值

3.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明

初始代碼是這樣的：提交錯誤為段錯誤

第二天學霸室友告訴說要用for循環和一個求階乘的變量，然後我就添加了一個for循環，但是並沒有正確，因為我的返回值沒有正確，也沒有給sum賦值，錯誤代碼如下：

她看了我的代碼無奈的解釋道，這個題不用輸出，已經定義的變量不用再定義一次，再次改正，還是沒有正確，然後就開始調試，運行及調試過程如下：

題目2：使用函數判斷完全平方數

1. 本題PTA提交列表

2. 設計思路

（1）函數接口定義int IsSquare( int n )

（2）int i放循環變量，m放輸入的一個整數，M放完全平方數

（3）賦值m=1,M=1

（4）輸入一個整數m,當i<=m時，重復循環

（5）如果m*m==M,返回1，否則，返回0

3.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明

初始代碼：


編譯的時候要輸入兩個以上的數據，但是又只能識別一個數據，要麽是前面的YES，要麽就是後面的No，如上圖所示
PTA提交列表為部分正確，根據提示好像是少考慮了m負數的情況了，但是改著改著改成了編譯錯誤

題目3：400～499 中4出現的次數

1. 本題PTA提交列表

2. 設計思路

（1）int integer放整數，i放循環變量,count放4的次數，single放個位數字，ten放十位數字，hundred放百位數字

（2） 分別求個位十位百位的值， single=x%10; //整數取余得到個位數// ten=x/10%10; //除10再取余得到十位數// hundred=x/100; //除以100得到百位數//

（3）個位為4，十位和百位不為4，十位為4，個位和百位不為4，百位為4，個位和十位不為4,則4出現的次數為1次

（4）個位不為4，十位和百位為4，十位不為4，個位和百位為4，百位不為4，個位和十位為4,則4出現的次數為2次

（5）個位十位百位都為4，則4出現的次數為3次

（6）個位十位百位都不為4,則4出現的次數為0次

（7）返回count

3.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明

第一次沒有仔細檢查符號標點等細節造成編譯錯誤，第二次是答案錯誤，因為沒有考慮count=0的情況，也沒有在每個if的後面加上count，補上之後就正確了，代碼過程如下：

題目4：求組合數

1. 本題PTA提交列表

2. 設計思路

（1）int m,n; double result;

（2）輸入m,n

（3）調用函數求階乘 fact(n); fact(m);fact(n-m);

（4）根據公式計算結果 result=fact(n)/(fact(m)*fact(n-m));

（5）result = 組合數計算結果”輸出

（6）定義求組合數函數

（7） int i為循環變量， double sum實現累乘

（8）當i<n，重復循環，sum=sum*i

（9）返回sum

3.本題調試過程碰到問題及PTA提交列表情況說明

（1）調用函數求階乘的時候只調用了一個，沒有對sum賦值，

（2） 計算result=fact(n)/(fact(m)*fact(n-m))沒有把除號後面括起來，導致結果很大

（3）定義變量的時候想太多，以為很復雜，所以定義了很多個循環變量

（4）result = %.0f和result = %f的區別

二、同學代碼結對互評

1.同學互評照片

2.我的代碼、互評同學代碼截圖

我的代碼：

雅慧的代碼：

3.我和同學代碼不同在哪裏?有哪些各自優勢？你更喜歡哪種代碼風格？

我和雅慧代碼不同在我的多，她的少

我的優勢是變量定義得比她的詳細，她的優勢是代碼少，清晰，她用了for循環，而我沒有

我更喜歡她的風格，但是她的代碼我沒看懂，我的我看懂了

三、截圖本周題目集的PTA最後排名

四、本周學習總結

1.你學會了什麽？

c語言的數據類型有整型，浮點型，字符型。
字符型數據不能亂打空格，因為空格也算一個字符
自增自減運算符的運算對象只能是變量，不能是常量或表達式，n++和n--都相當於n=n+1,但是n++的運算順序是先將n的值作為表達式n++的值，再執行n=n+1,++n的運算順序是先執行n=n+1,在將n的值作為表達式++n的值。n--和--n 同理

2.本周的內容，你還不會什麽？

二進制，十進制和十六進制，補碼反碼原碼，運算符和表達式，l例如a+=a-=a*a總是會算錯

3.循環結構考試總結

1.哪題做錯了，怎麽改？

一個題都沒做對，不知道要怎麽辦了都

2.考試結果滿意麽，怎麽改進？

不滿意，還是學不會啊，誰能教教我怎麽改進

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