一．頁面初覽（“師路南通”、“UMU學習平臺”、“學生安全教育平臺”）

1.“師路南通”頁面初覽。

*初覽亮點：進入網站時的歡迎頁面，不僅切合網站主題，且會變幻顯示各類相關知識內容，會一定程度上吸引初次點進網站的用戶的目光：主界面充滿文化韻味。

*初覽缺點：歡迎頁面變換內容時的間隔時間太過漫長，沒有耐心的用戶或許並不會註意到這個設定。

2.“UMU學習平臺”頁面初覽

*初覽亮點：頁面簡單大方，顏色鮮亮時尚，提升用戶使用的心情。

*初覽缺點：頁面太過單調，第一眼並不能讓用戶知曉網站的作用，且整個界面只有登錄欄，會打消一部分用戶的使用積極性。

3.“學生安全教育平臺”頁面初覽

*初覽亮點：功能清晰，相關知識豐富，滿足用戶對相關知識的需求。

*初覽缺點：功能繁雜的堆積在一個頁面中，且頁面設計風格古舊，易使用戶提不起使用的興趣。

二.分析“師路南通” 在用戶體驗設計方面讓你覺得滿意的地方。

1.給用戶及時快速反饋。

（1）首頁的目錄欄分割細膩，隨便點擊一個目錄，就能順利進入相應模塊，例如點擊“培訓課程”， 可以順利且清晰的顯示出相關內容。

（2）用戶可以通過email來提交反饋意見。

2.界面符合慣例。

（1）網站的所有主要部分都能通過首頁訪問。

（2）清晰指示了當前的位置。
（3）清晰定義了首頁的鏈接。

3.用戶控制權（主人）。

（1）在每一頁，用戶都可以找到清晰的離開本頁的標識。

（2）支持所有主流瀏覽器。

（3）用戶可以取消所有操作。

4.一致性和標準化。

鏈接與其指向頁面的標題相匹配。

三．分析“師路南通” 在用戶體驗設計方面讓你覺得最不滿意的地方。

1.不能夠適合各類用戶（不絕對）。

進入右上角的登錄界面後發現，並沒有註冊界面，使用本人信息進行登錄顯示無效，說明該網站指向特定適用對象，並不是所有用戶都可以使用。

*對比：（1）“UMU學習平臺”可以進行免費註冊，且可以直接使用微信登錄。

（2）“學生安全教育平臺”不可以進行註冊，但可以使用QQ或微博直接登錄。

2.不能夠幫助用戶排除軟件缺陷。

（1）部分教師下方沒有相關課程，網站未對此做出相關說明。

（2）錯誤信息沒有給出下一步操作提示。
（3）

*對比：（1）“UMU學習平臺”每個界面右方都有一個明顯的“意見反饋”圖標。

（2）“學生安全教育平臺”每個界面右方都有明顯的“幫助中心”“在線咨詢”圖標。

[SakuraiYo][軟工作業(4)]用戶體驗分析：以 “師路南通網站” 為例