要求二：

第14周第一次作業：7-3將數組中的數逆序存放：

1.實驗代碼：

#include<stdio.h>

int main()
{
    int i, n, swap, a[10];
    scanf("%d", &n);
    for (i = 0; i < n; i++)
        scanf("%d", &a[i]);
    for (i = 0; i < n/2 ;i++)
    {
        swap = a[i];
        a[i] =a[n-1-i];
        a[n-1-i] = swap;
    }
    
 
for (i = 0; i < n-1; i++)
        printf("%d ", a[i]);
    printf("%d\n", a[n-1]);
    return 0;
}

2.設計思路：（1）第一步：引入數組啊a[n]，以及循環增量i，數組存放的個數n和交換變量swap；

第二步：給這個數組賦值；

第三步：利用交換變量swap進行交換；

第四步：輸出結果；

（2）流程圖：

3.遇到的問題：①起初在這個問題上在編譯上沒有問題，只是在格式上出現問題，即對行末不出現空格的輸出不會，導致出現錯誤。

解決方法：我是通過上網百度找到的解決方法，通過先按如上的樣式輸出從i=0到i=n-2，在單個的輸出i=n-1是的值；

7-4 fibonacci數列：

1.實驗代碼：

#include <stdio.h>
int main()
{  
    int i;
    int f[12] = {1, 1};   

    for ( i = 2; i < 12; i++ ) 
    {
        f[i] = f[i - 1] + f[i - 2
 
];
    }         

    for ( i = 0; i < 12; i++ ){ 
        printf ( "%6d", f[i] );
        if ( (i + 1) % 3 == 0 )      
        {
            printf("\n"); 
        }
             
     }
    return 0;
}    

2.設計思路：（1）第一步：首先引入數組f[12]，循環增量i，並賦給數組f[12]的前兩個值為1；

第二步：根據題意來求新的數組；

第三步：輸出這個新數組；

（2）流程圖：

3.遇到的問題：①本題老師上課講過，本題也不是不會編程，就是提交的時候有格式錯誤，之後按照老師給的原代碼打也是出現格式錯誤；

解決辦法：先把老師的原代碼直接復制粘貼在Dev-C++上，之後再根據題目要求進行修改才解決；

第15周第一次PTA作業 7-4數組元素循環右移問題：

1.實驗代碼：

#include<stdio.h>
int main()
{
    const int N=100;
    int a[N];
    int i=0,m=0,n=0;
    scanf("%d %d",&n,&m);
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    if(m<n)
    {
        for(i=(n-m);i<=(n-1);i++)
        {
            printf("%d ",a[i]);
        }
        for(i=0;i<(n-m-1);i++)
        {
            printf("%d ",a[i]);
        }
        printf("%d",a[n-m-1]);
    }else if(m>=n)
    {
        m=m%n;
        if(m==0)
        {
            for(i=0;i<n-1;i++)
            {
                printf("%d ",a[i]);
            }
            printf("%d",a[n-1]);
        }else if(m!=0)
        {
            for(i=(n-m);i<=(n-1);i++)
            {
                printf("%d ",a[i]);
            }
            for(i=0;i<(n-m-1);i++)
            {
                printf("%d ",a[i]);
            }
            printf("%d",a[n-m-1]);
        }
    }
}

2.設計思路：（1）第一步：首先先定義一個數組a[N]，以及循環增量i和要輸入的格式n和m；

第二步：根據題意先給這個數組賦值；

第三步：根據題意要使數組的元素右移，首先要分情況討論來判斷元素右移的個數，並註意結尾不能出現空格的情況；

第四步：以此由不同的情況來輸出結果；

（2）流程圖：

註：因流程圖太大，一個屏截不下來，所以我就截了兩個屏，有點錯位，望老師見諒！

3.遇到的問題：①考慮問題不全面，導致提交總是部分錯誤；由截圖可看出我起初只是考慮了m<n的一種情況；

錯誤代碼截圖：

解決辦法：①通過上網查了這個題的答案，從網上的各位大佬的答案來看我深刻的理解了這個題的題意，之後多加了幾種情況就解決了問題，雖然代碼很長，不想網上的大佬的那樣簡短，但我覺得我的還是簡單易懂的；

要求三：

上傳Git截圖：

Git地址：https://git.coding.net/GBL/ZY.git

要求四：

（1）學到的內容：本周我學到了數組的一些規律；例如：冒泡排序，選擇法排序，還有一些數組的簡單賦值；

（2）難點：數組的冒泡排序、選擇法排序的控制條件有時不能很快的想出，還有一些PTA上的結尾不出現空格，以及換行的要求等等都不太熟；

要求五：

1.點評的三位同學：

邀請點評的三位同學：

2.本周的學習進度：

第14、15教學周作業