《高級軟件測試》實踐作業3學習記錄12月23日
今天，四位小組成員在討論組裏開了一個簡單的小會議，確定了我們的測試產品為愛課程網（https://www.icourse163.org）與競品對象（清華大學的學堂在線——（https://www.xuetangx.com/）。根據老師的提示，最終我們決定主要圍繞課程公告、課程內容學習（含視頻、文檔、富文本文檔等）、課程隨堂測驗提交、單元作業（特別是互評作業）的提交、修改、評分等功能選取其中幾種展開分析，考慮到要完成這次的附加作業，我們最終決定僅選擇課程內容學習和課程隨堂測驗提交兩種功能進行測試。
《高級軟件測試》實踐作業3學習記錄12月23日
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2017年12月15日高級軟件測試技術實踐作業3
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1704班3組—高級軟件測試作業—如何計算團隊成員貢獻分
自己的 性能 dea 博客 最終 編寫文檔 團隊 獲得 工具 角色任務 所有成員 按時完成分配的任務；博客和文檔保質保量完成；研究工具中出現問題及時提出不拖延；當預估認為無法完成任務時通知PM，分配給其他人或推遲deadline。 編寫文檔 寫好清楚的文檔，頻
高級軟件測試技術（測試管理工具實踐day3）
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高級軟件測試技術（測試管理工具實踐day4）
所有 作業 指導 基本使用 管理 完成 視頻 bugzilla 軟件測試技術 今天是截止日期，有胡俊輝的指導下小組成員都了解使用了Bugzilla的基本使用。大家都在晚上之前把各自的文檔匯總給汪鴻，由他撰寫了操作手冊。並且在下午楊瑞豐完成了視頻的錄制工作。但
1707班5組-高級軟件測試作業--如何計算團隊成員貢獻分
接下來 計算 數值 整體 個人 效率 是否 積極 承擔 首先我們要提出一個疑問，在計算一個團隊的成員貢獻分，我們是否應該把該團隊所完成的項目（工作、任務）的程度作為一個團隊的成員貢獻分的評審程度。 舉個例子，一個團隊完成了任務100%和完成了任務的80%，在這兩種情況下，我
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