Web測試實踐（小組作業）day4
小組分工如下：
秦瑤：階段一：軟件評測——基本功能分析
郭超：階段一：軟件評測——前端性能分析
李逸：階段二：用戶調研
劉瑤：階段三：給出結論
朱丹青：階段四：分析
小組進度：
秦瑤：完成階段一：軟件評測——基本功能分析
朱丹青：完成階段四分析。
Web測試實踐（小組作業）day4
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配置 clip exce mysql enter 環境 備註 試用 需求 工作進度： （1）找到一個Java web系統，是“高校組織員工作輔助系統”。了解其功能後，對其進行需求分析（包括引言、需求規定、運行環境規定等），撰寫需求規格說明書。 （2）為編寫測試用例，每位
黑盒測試實踐（小組作業）每日例會記錄——11.26
目前 了解 部分 基礎上 完全 需求分析 調整 實踐 系統 由於這些分段任務是連續性的任務，每個部分的完成建立在前一個的基礎上，所以不好完全劃分。現根據目前項目需求進行粗分工，如下： （1） 尋找一個開發的Java web系統，系統需求分析說明：劉偉清 （2）
黑盒測試實踐（小組作業）每日例會記錄——11.28
每日 執行過程 分析 工作計劃 說明 測試結果 實踐 缺陷 評估 工作進度： （1） 配置java web系統，完成系統需求文檔 （2） 根據需求文檔編寫測試用例，利用場景法設計測試用例並繪制場景圖 工作計劃： （1）根據寫好的測試用例，編寫測試腳本，學習使用So
黑盒測試實踐（小組作業）每日例會記錄——11.29
試用 工作 文件中 str 腳本 文檔 11.2 strong 描述 工作進度： （1） 運行測試腳本，記錄測試結果和測試過程，記錄發現的缺陷。 （2） 測試執行過程文檔的撰寫 （3） 完成測試缺陷報告的填寫 工作計劃： 制作操作視頻，說明測試腳本的運行過程。
白盒測試實踐（小組作業）——每日例會記錄12.20
根據 計劃 用例 階段 junit 腳本執行 工具 發現 編寫 工作進展： 熟悉junit工具； 根據階段一的白盒測試用例，編寫測試腳本； 對測試腳本執行，記錄執行過程中發現的缺陷，撰寫缺陷報告； 工作計劃：完成階段四，並匯總所有文檔，完成個人情況說明。 白盒測試
白盒測試實踐（小組作業）——每日例會記錄12.19
excel 進展 記錄 發現 body 缺陷 bsp 白盒測試 每日 工作進展： 針對評審過程中發現的缺陷，用excel文檔來記錄（階段二完成）。 對工程中用FindBugs檢測出現的缺陷和評審中發現的缺陷進行分析對比，撰寫靜態代碼檢查報告。（階段三完成） 工作計劃
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自己 logs 軟件學院 idt str strong span mil tro 會議時間：2017.12.21 會議地點：軟件學院北樓507 參會人員：魯慧敏、寧莉莎、張江、王瑞、李佳明 會議目的：將大家討論後回去自己完成版塊的單元測試和缺陷報告，靜態代碼評估遇到的問題拿
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內容 火車 文檔 展示 安裝 link 完成 實踐 使用 今日工作進度情況： 李璋毅：下載並安裝Testlink，配置環境，完成工具供應商、發展簡史等方面的文檔撰寫，發布博客，匯總小組所有資料； 儲誌峰：完成工具的安裝，完成編輯該工具的下載地址以及對應的工具，對應的方法
黑盒測試實踐（小組測試）第一天
用例 黑盒測試 編寫 博客 設計 信息管理系統 實踐 運行 測試工具 確定選擇的自動化測試工具，確定需要進行測試的WEB系統。組長分配任務和自願選擇任務。選擇的測試工具為：AutoRunner選擇的WEB系統：張江采用java web開發的學生信息管理系統。任務分配如下：寧
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黑盒測試實踐（小組測試）第三天
記錄 信息管理系統 過程 autorun cnblogs 3.1.1 管理 http 解決 小組成員進展情況： 1張江：下載、安裝Autorunner,熟悉其功能用法之後，然後對Windows窗口計算器進行自動化腳本測試。然後對javaweb學生信息管理系統進行測試。
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總結 錄制 得到 努力 任務 設計 ## 文檔 人的 ###總體進展情況 #在各位成員的努力下，測試項目進入了收尾階段： -1.需求說明在莉莎同學的辛勤努力下圓滿完成。 -2.魯慧敏同學花大半天的時間，去設計完所有的用例。
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修復 計算 老師 web測試 最終 例如 pos bsp 參考 階段二：用戶調研階段。 首先設計關於軟件學院和計算機學院網站對比分析的調研問卷，選取五名學生作為調查對象，並挑選一名同學的調查記錄過程。 階段三：給出結論。 參考鄒欣老師的定量測評，根據十項內容對所測網站打
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