實踐作業4 (2017-12-30)
任務安排：
時間安排：
| 12月30日 | 收集資料 |
| 12月31日 | 實踐，做出報告 |
實踐作業4 (2017-12-30)
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《高級軟件測試》實踐作業4學習記錄12月30日
如何 反饋 知識 測試環境 整理 bsp 細致 blog 學會 在今天，我們對作業完成了最後階段的收尾和整理工作。 將各成員分別完成的四個項目的任務，結合各階段的要求，將其歸總整理。形成最後的作業文檔，將在明天結合各小組個人總結後進行提交 一，對於關於界面的分析對比，我們從
第四次小組實踐作業小組每日進度匯報：2017-12-30
tro 科技 caption 工作量 一道 培養 搜索引擎 集成測試 需求 今日小組成員任務完成情況： 小組12-30工作量 成員 今日工作 備註 郭義、唐偉 完成了階段一軟件評測 3h 杜傑 完成了階段三給出結論 1.5h 侯俊 完成了階段四分析
實踐作業1 (2017-11-16)
今天 edm 進度 如何 表示 列表 enter 經理 str 進度列表 任務列表 計劃日期 負責人 備註 安裝RedMine 星期一 車謙路 編寫Redmine使用手冊 星期二 車謙路 錄制Redmine使用視頻 星期三 安燦,遊濟誠,趙春林
實踐作業2 (2017-11-29)
lin 準備 用例 錄制 周四 tro 管理系 測試軟件 能夠 進度列表 時間 任務 人員 星期六 收集資料，選擇web程序和 自動化測試工具 全部人員 星期天 找到了一個學生管理系統作為web程序，seleni
實踐作業4：Web測試實踐（小組作業）每日任務記錄2
產品經理 處理 順序 pan 界面 測試 意見 效果 流程圖 （一）今日任務更新 編號 人物 任務更新 1 小林 正在對華中科技大學計算機學院網站熟悉並進行分析，對每個模塊的業務邏輯進行判斷，以產品經理的眼光來分析該網站處理處理事務邏輯順序，並且也繪制了業務邏輯流
實踐作業4：Web測試實踐（小組作業）記錄1
nbsp 測試的 選擇 任務 張江 完成 pos 每日 評測 今天，我們組召開了小組會議，會議主題是確定此次web測試實踐小組作業要測試和對比分析的軟件，然後進行任務分工。我們小組要測試的軟件是博客園，選擇對比分析的軟件是CSDN。 會議時間：2017.12.27 會議地點
2017/12/30 GUI和動態代理
handler 文本文 bean 了解 繼承體系 事件處理 添加 ans gui 1、字節流可以讀取所有文件，而字符流只能讀取文本文件；2、接口（方法比較多）---適配器類（實現接口，僅僅空實現）---實現類（用哪個重寫那個）3、控制臺運行java代碼，先找到路徑，java
第三次小組實踐作業小組每日進度匯報：2017-12-2
時間 進展 進行 並行 作業 過多 每日 匯報 left 今日完成任務分工，具體分工如下： 郭義（1）階段一：熟悉白盒測試方法。 杜傑（2）階段二：熟悉代碼復審的過程。 侯俊（3）階段三：熟悉靜態代碼檢查工具。 姜黎黎，李嘉蕊（4）（5）階段四：熟悉基於JUnit的單元測試
第三次小組實踐作業小組每日進度匯報：2017-12-5
align 每日 博客 span 靜態 body nbsp bug 分析 今日小組成員任務完成情況： 小組12-5工作量 成員 今日工作 備註 郭義 實現一些白盒測試方法 3h 李嘉蕊、姜黎黎 編寫代碼，使用Junit進行測試 2h 侯俊 使用findbu
第三次小組實踐作業小組每日進度匯報：2017-12-7
增加 新增 dead adl 任務 png alt order 是否 今日小組成員任務完成情況： 小組12-7工作量 成員 今日工作 備註 郭義 繼續寫了一部分白盒測試文檔 1h 杜傑 繼續完成一部分代碼復審方法 2h 侯俊 繼續完成一部分findbugs
2017年12月15日高級軟件測試技術實踐作業3
完成 dea 時間表 安排時間 軟件 class idea 使用 靜態 任務安排時間表 時間 任務 負責人 12.12-12.13 階段二 周煜 已完成 12.14-12.15 階段三 石權 已完成 12.16-12.17 階段四 階段一 王煥 郝帥
2017秋-軟件工程第四次作業(4)-第四、五周例行總結
png src .cn 工程 行數 alt 文字 技術 分享 1本周PSP 2字數統計 3代碼行數 4博文字數 5本周餅狀圖 2017秋-軟件工程第四次作業(4)-第四、五周例行總結
2017-10-30 課後作業-閱讀任務-閱讀筆記-2
閱讀 商業 軟件企業 生命周期 認知 成員 利益相關者 第八章 相關 我今天閱讀了構建之法的第八章需求分析： 1獲取和引需導求：找到軟件的利益相關者，引導他們表達出真實的需求 軟件企業 = 軟件 + 商業模式 2分析和定義需求：從各個方面獲取需求驚醒規整，定義需求的內涵 3
2017-10-30 課後作業-閱讀任務-閱讀提問
問題 不同 rod 如果 公司 經理 所有 strong program 今天我閱讀了第九章項目經理 PM的M就是Manager，但是P有這幾種：Product Manager、Project Manager、program Manager，但在不同的行業和公司，他們的作用
團隊作業7——第二次項目沖刺（beta版本）2017.12.10
center height wid style .com cnblogs align 由於 width 1.當天站立式會議照片 2.項目進展 會議內容： 成員 12.8-12.10 貢獻比 許錳棕 排序功能 27% 雷源城 顯示
2017.12.13T19_B2_6.4內部類
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2017-12-14 1周4次課
2017-12-14 1周4次課1.13 單用戶模式 忘記root如果忘記root密碼需要進入大用戶模式，進入單用戶模式需要重啟。重啟命令:shutdown -r now ， reboot , init 6 關機命令：halt ,poweroff,init 0 忘記root密碼只需要進
《高級軟件測試》實踐作業3學習記錄12月16日
編寫 差距 一周 clas 12月 彌補 pos 上交 記錄 今天距離小組作業上交還有一周的時間，我們小組開始著手進行實踐作業的探討和分工工作 介於前兩次的小組作業的完成度和得分都不盡人意，所以為了彌補我們和其他組的差距，我們決定，完成這次的附加作業。 此次作業的分工如下：
2017.12.21 2周4次課
linux 學習 二周第四次課（12月21日）2.18 特殊權限set_uid 2.19 特殊權限set_gid 2.20 特殊權限stick_bit 2.21 軟鏈接文件 2.22 硬連接文件2.18 特殊權限set_uid set uid：該權限針對二進制可執行文件，使文件在執行階段具有文件所有