今天 thuwc （五道口職業技校冬季體驗營）結營了。

　　結果：初三 dcx ，高一 yww ，高二 sk 無條件一本，zwl 省隊一本，初三 myh 仍然省隊一本，我涼涼了，xj 也掛了。華附的 whj 省隊一本，首師大附中的 xjr 也掛了。

　　不用說，我肯定很悲傷。

　　但這畢竟是歷史的唯一進程，既具有偶然性，也具有必然性。

　　我能做的，就是找出原因，做出對策。

　　我回顧了一下自己的整個 OI 歷程。我還記得初一的時候，我在 quick sort 都不會的情況下，拿了 NOIP 一等獎。我還記得，初三 NOIP 時，我拿下了高中組一等獎。我還記得，初三市選的時候，我以初中 rank 1，高中 rank 3 的成績進了市隊。可自從高中以來，就從來沒有做好過任何一件事。一句話總結：從好到壞。而文化課成績，甚至包括早年搞的小學奧數，亦復如是！

　　今天下午，我問了自己這樣的問題：我為什麽要學習信息學競賽？我為什麽要學習？人生的意義在於什麽？我竟一時茫然，回答不出這個問題。我想了一會，才得到了自己曾經深諳的答案：我只想明白這一切的真相。而看看現在的自己，求知的心消失殆盡 —— 我早已與初心背道而馳，在迷茫中沈淪已久！

　　我也太過在意他人的看法與評價。。正是因為如此，開始的時候自己在某次偶然中做得不如別人好，壓力也越來越大，精神也越來越萎縮，形成了一個惡性循環。。

　　還有一個關鍵性的問題，就是我不能夠很好地適應學校的高強度的訓練。我喜歡把一道題做精做透，我做完一道題，會提煉這道題的要點，思考我能不能夠做類似的題，出類似的題，總之就是【不會、學會、做類似或出類似、直到達到自己的預期目標】。但往往學校的訓練讓我沒有足夠的時間來完成這樣的工作量，而我必須要跟好學校的進度，這就導致我成為了一名徹徹底底的半吊子選手。我還記得我初一時進步最大的一段時間，就是因為我能夠仔仔細細地把所有問題、所有常見的來龍去脈全都想清晰，而那段時間的學習速度確實慢一些。

　　不管怎麽樣，問題是分析出來了，我要做出改進。

　　首先，我要重新拾起自己的目標：我只想明白這一切的真相！每天早上都要回顧一下，並且定下這一天的小目標。

　　然後，我在有限的規則下無限自由。我無需在意他人的看法與評價，一切都不重要了，我只需要輕輕松松地，做好我該做的事。

　　最後，我做出了這樣一個決定：以做精為第一關鍵字，以跟上進度為第二關鍵字。只要做精了，漸漸地就會做得更快，跟上進度應該不成問題。

　　接下來的一個月，我是比較空閑的。

　　我要用好這個月，來進行整個翻盤。

　　一天分成三部分吧，把文化課補補，學習好數學，搞搞 OI 。

　　接下來的 OI 目標是進省隊，先把 POI 刷完，對著 《怎樣解題》把思維上的一些漏洞給補了，然後把 GDOI 歷年的題給做一做。

thuwc 涼涼記