<Thinking in java 第二章> 一切都是對象

阿新 • • 發佈：2018-02-12

運算參數區分 bigint 高精度簽名重載對象通過

P23——Java提供了兩個用於高精度計算的類：BIgInteger和BigDecimal，能作用於int和float的操作，也同樣能作用於BigInteger和BigDecimal。只不過必須以方法調用的方式取代運算符方式來實現。在這裏，我們以速度換取了精度。

P27——方法名和參數列表（它們合起來稱作方法簽名）唯一的標識出某個方法。方法重載是方法名相同，通過參數列表的不同來區分調用不同的方法體，所以允許有不同的返回值。

<Thinking in java 第二章> 一切都是對象

<Thinking in java 第二章> 一切都是對象

運算參數區分 bigint 高精度簽名重載對象通過 P23——Java提供了兩個用於高精度計算的類：BIgInteger和BigDecimal，能作用於int和float的操作，也同樣能作用於BigInteger和BigDecimal。只不過必須以方法調用的方式

Thinking in Java 第二章學習筆記

包含的確隨著 c++ 一個變化 new 寄存器我們　　Java雖基於C++，但相比之下，Java是一種更加純粹的面向對象程序設計語言。　　在Java的世界裏，幾乎一切都是對象，而Java中的全部工作則是定義類，產生那些類的對象，以及發送消息給這些對象。　　盡管

Thinking in Java 第二章練習題

最近在閱讀《Thinking in Java》，給第二章的習題部分，做個記錄。 (1) 參照本章的第一個例子，建立一個“Hello，World”程式，在螢幕上簡單地顯示這句話。注意在自己的類裡只需一個方法（“main”方法會在程式啟動時執行）。記住要把

java程式設計思想第二章（一切都是物件）練習 2.11 練習2

練習2：參照本章的HelloDate.java這個例子，建立一個“hello,word”程式，該程式只要輸出這句話即可。你所編寫的類裡只需一個方法（即main方法，在程式啟動時被執行）。記住要把它設定為static形式，並指定引數列表即使根本不會用到這個列表。用javac進行編譯，再用java執行它

java程式設計思想第二章（一切都是物件）練習 2.11 練習1

練習1：建立一個類，它包含一個int域和一個char域，它們都沒有被初始化，將他們的值打印出來，以驗證java執行了預設初始化。 public class Main { static int a; static char ch

java程式設計思想第二章（一切都是物件）練習 2.11 練習3

練習3:找出含有ATypeName的程式碼段，將起改寫成完整的程式，然後編譯，執行。含有ATypeName的程式碼段在《Java程式設計思想》第25頁。程式碼為： class ATypeName {/* Class body goes here */}&nb

java程式設計思想第二章（一切都是物件）練習 2.11 練習12

練習12：找出HelloDate.java的第二版本，也就是那個簡單註釋文件的示例。對該檔案執行javadoc,然後通過Web瀏覽器觀看執行結果。該程式碼在本書第35頁程式碼為： //:object/HelloDate.java import java.util.*; /** Th

java程式設計思想第二章（一切都是物件）練習 2.11 練習11

練習11：將AllTheColorsOfTheRainbow這個示例改寫成一個程式，然後編譯、執行。該示例在本書第36頁示例為： class AllTheColorOfTheRainbow { int anIntegerRerRepresentingColors;

java程式設計思想第二章（一切都是物件）練習 2.11 練習10

練習10：編寫一個程式，打印出從命令列獲得的三個引數。為此，需要確定命令列陣列中String的下標。 public class Test { public static void main(String[] args) { for(int i=0;i<args

原 java程式設計思想第二章（一切都是物件）練習 2.11 練習9

練習9：編寫一個程式，展示自動包裝功能對所有基本型別和包裝器型別都起作用。 public class Test { public static void main(String[] args) { Byte by = 1; byte byt = by

java程式設計思想第二章（一切都是物件）練習 2.11 練習8

練習8：編寫一個程式，展示無論你建立了某個特定類的多少個物件，這個類中的某個特定的static域只有一個例項。 class StaticTest { static int i = 47; } public class Test { public static v

java程式設計思想第二章（一切都是物件）練習 2.11 練習7

練習7：將Incrementable的程式碼段改成一個完整的可執行程式； Incrementable程式碼段在本書第30頁程式碼段為： class StaticTest { static int i = 47; } class Incrementable{ st

java程式設計思想第二章（一切都是物件）練習 2.11 練習6

練習6：編寫一個程式，讓它含有本章所定義的storage()方法的程式碼段，並呼叫之。 storage()方法的程式碼段在《Java程式設計思想》第27頁程式碼段為： int storage (String s){ return s.length()*2; } 答：

java程式設計思想第二章（一切都是物件）練習 2.11 練習4

練習4：將DataOnly程式碼段改寫成一個程式，然後編譯、執行。 DateOnly程式碼段在《Java程式設計思想》第26頁。程式碼段為： class DataOnly{ int i; double d; boolean b; } 程式碼改寫：

Java程式設計思想第二章：一切都是物件

1. 用引用操作物件在Java中一切都是物件，但操縱識別符號的是物件的一個“引用”。可以將這一情形想象是電視機與遙控器的關係。電視機是一個物件，遙控器是物件的引用，我們在房間裡拿著遙控器不管在哪裡都可以操控電視機物件。此外，脫離電視機物件，遙控器引用也是可以獨立存在的。因此有如下程式碼

Thinking in Java（第四版）—— 第二章一切皆對象

ati 靜態數據類型 thinking short str 變量屬於字符一.對象保存的位置寄存器（cpu）棧（變量）堆（對象）靜態域（static）常量池（string）非內存區池二.基本數據類型整數型 byte short int

Thinking in Java 第四版完整版第二章練習題

Thinking in Java 第四版完整版第二章練習題，記錄一下(jdk1.8.0_111) 1. /** * 練習1: 建立一個類，它包含一個int域和一個char域，它們都沒有被初始化，將它們的值打印出來，以驗證Java執行了預設初始化。 * @autho

Thinking in Java第七章學習筆記----復用類

obj class 都是一個 per private gpo toon on() 復用代碼，即使用已經開發並調試好的類。組合和繼承是兩種實現方法。組合語法：　　在新類中創建現有類的對象。該方法只是復用了現有代碼的功能，而非它的形式。　　組合的例子隨處可見，這裏不舉例

[隨筆][Java][讀書筆記][thinking in java][第十四章類型信息]

found 構造 att main 數組 test 第一個 eating urn 主要理解如何在運行時獲取類型信息。主要有兩種方式：一是RTTI，假定我們在編譯時已經知道了所有的類型；二是反射機制，允許在運行時發現和使用類的信息。 14.1 為什麽需要RTTI 一個多

[隨筆][Java][讀書筆記][thinking in java][第十章內部類]

10.6 效果 getc tps 啟動 implement bool 多個 tina 可以將一個類定義在另一個類的內部，這就是內部類。 10.1 創建內部類 public class Parcell { class Contents { priv