今天主要聽了薛老師對於軟考的一個介紹以及軟考高項中所涉及的一個重要知識點即掙值分析-成本計算。老師通過理論+實際例子穿插授課的方式，我覺得非常好。學之所用，易於理解記憶。專業名詞很多，信息量對於脫離課本很長時間的我，確實有點壓力，根據老師指導，我采取在理解的基礎上進行應用，多練習，然後反過來加強理論知識的記憶。

現將涉及的專有名詞以及含義進行記錄，方便後期復習。

EV：Earned Value 幹完的活（實際工作的預算）

PV：Plan Value 計劃的活（計劃工作的預算）

AC：Actual Cost 實際花費（實際工作的實際花費）

EV/PV>1 EV/AC>1 代表意義：成本節約，進度超前（如果比值大於1但是接近與1的情況下，項目經理需要著重把控項目的完成質量，防止產生質量問題。如果比值較大，則考慮項目計劃是否出現問題）

如果只有PV和AC，是無法直接判斷當前的項目的進度和成本情況的，因為PV和AC是兩個不同的變量值，需要EV定值作為一個參考，進行比較，才有意義

SV： 進度偏差 SV=EV-PV

SPI：進度績效指數 SPI=EV／PV

其中：S的意義為：Schedule 進度的意思

CV： 成本偏差 CV=EV-AC

CPI：成本績效偏差 CPI=EC/AC

其中：C的意義為：Cost 花銷的意思

當 SPI>1 （SV>0） ， CPI>1 （CV>0）代表進度超前，成本節約.

作為項目經理，再實際項目中，如何運用？結合老師講解記錄如下（四幅圖所代表的含義）

1. AC>PV>EV: 應該采取在控制成本的情況下，將低效的工作人員換成高效工作人員，趕工或並行施工追趕進度。（換人）

2.PV>EV>AC: 應該采取在控制成本和風險的情況下，增加高效路的工作人員，趕工或並行施工追趕進度。（加人）

3.AC=EV>PV: 應該采取在控制風險的情況下，抽走部分低效人員，適當引入骨幹人員，繼續進行下一步工作（抽人）

4:EV>PV>AC: 此時，項目經理應該註意項目的質量問題，如果差值較大，應考慮兩方面問題1.項目已經出現質量問題，應及時采取補救措施。2考慮項目計劃是否出現較大漏洞，及時采取補救措施。

再實際項目中，可能會遇到更多的情況，再此有以下幾個概念需要理解並運用

1.BAC ：計劃項目總預算

2.ETC ：完工尚需估算（當前偏差為非典型，發現問題進行糾正，糾正到：能夠按照最初計劃即原計劃進行）ETC = BAC（總預算） - EV（已經幹完的活的預算）（比如總預算12萬，已經幹完3萬的活，那麽12-3=9就是還沒幹的估算值）

3.ETC' : 完工尚需估算（當前偏差為典型，即保持績效或者成本情況不變）ETC' = ETC／CPI（考慮實際情況，當前績效如何，未來績效就如何。(12-3)/3/3.5=10.5 ）

4.EAC : 完成時總估算 EAC = ETC + AC 或者 EAC = ETC' + AC（第一種情況是非典型，按照原計劃，第二種情況是典型，按照當前績效指數進行）

5.VAC : VAC = BAC - EAC 如果VAC>0則是 好的情況 即 計劃預算 > 完成時估算

6.TCPI: 為了實現特定管理目標 TCPI即指：必須要達到的 “績效目標” 它是一個值. 剩余資源的使用須達到的 “成本績效目標”。TCPI再實際管理中分兩種情況

6.1: BAC有意義的情況下即按照原計劃，必須維持的效率：TCPI=（BAC-EV）／ （BAC-AC）

6.2: BAC以超，即明顯完不成的的情況下，（按照原BAC則項目無法進行），為實現當前完工的估算，用EAC替代BAC。 TCPI=（BAC--EV）／（EAC-AC）

如果TCPI績效指數 >1 則表示項目完成難度大 等於小於1則表示項目可以完成 或者較為容易完成。 （即AC實際花費少，EV實際完成估算的活多，則項目容易完成）

今天的筆記如上，希望能夠給我和大家帶來一定的價值，如果有錯誤，虛心接受大家的指正。

軟考高項-信息系統項目管理師-成本計算聽課筆記