題目要求

請確定本團隊項目的所有利益相關者，把調研結果發布到團隊博客中
請團隊所有成員針對目標用戶確定需求調查提綱，並進行需求調研，可以采取各種你認為可行的方法，並把調研過程和結果發布到團隊博客中
請確定項目的各項功能，並劃分各功能的優先級
請根據提供的《可行性分析報告模板》完成項目可行性分析，請大家將報告發布在 “石墨文檔” 中，具體操作方法自行百度，並將文檔鏈接發布到博客中，具體方法參見該篇文檔

利益相關者

“利益相關者”原是一個西方經濟學概念，管理學意義上的利益相關者（stakeholder）是組織外部環境中受組織決策和行動影響的任何相關者。
在高校信息化建設中，根據信息化建設的目的、參與者和建設進程，可以把高校信息化的利益相關者分為以下幾個群體：
（1）高校自身，即高校內部參與信息化建設和使用人群；
（2）開發者，即開發應用程序本身的人群以及開源項目提供人群；
（3）其他利益相關者，如高校之間合作、社會公眾及媒體等。

市場需求調研

根據團隊成員研究和討論，我們最後確定采用問卷調查的方式進行市場需求調研。通過群發、轉發、宣傳等推廣方法對問卷進行發布，目前為止收集有效問卷95份。
調查問卷：https://www.wjx.cn/jq/23109727.aspx

答案來源分析

第1題從當前在讀年級出發，因為大學每一個學期都是不一樣的生活，所以每個年級對於圖書館的預約頻率也不同。

第2題是從性別角度出發，因為不同性別的同學對於圖書館的使用頻率不同。

第3題從學習地點出發，因為不同的學生學習的地點不同。

第4題從學習頻率出發，因為不同的學生學習的頻率也不同。

第5題從學習方式出發，因為不同的學生學習方式不同，有的習慣單獨學習，有的習慣小組學習。

可行性分析報告

軟件工程（2018）第二次團隊作業