《WAP團隊》作業四——基於原型的團隊項目需求調研與分析
基於原型的團隊項目需求調研與分析
本項目是一個家教系統的實現，隨著時代的進步，現今已經進入信息技術時代，越來越多的人註意到了教育的重要性。家長對於孩子的學習提高註意力，大家都不想自己的孩子輸在起跑線上，因此為了讓孩子更優秀，家長們會對孩子任何一門不優秀的功課進行輔導。然而，家長並沒有那麽多時間精力，因此，家教就成了很好的幫手。如何能在茫茫人海中尋找到一位讓家長信任的家教老師，無疑是最重要的。本平臺註意匯聚了大量的英才，需要尋找家教的人可以根據平臺所提供的相關信息來尋找所需要的老師。另外，雖然，此平臺已經很多了，但是，它仍有創新的地方，那就是一代又一代的人的需求不同。家教管理系統是一款專門為家教中介開發的管理軟件，它主要包括教員管理、顧客管理、試教管理、授課管理、回訪管理和積分評優六個模塊。系統界面簡潔優美，操作直觀簡單。軟件具體包括以下內容： 1.教員管理（教員檔案登記、教員檔案查看）； 2.學員管理（學員檔案 、未作安排的學員信息）； 3.試教管理（見面試教、試教情況）； 4.授教管理（簽訂協議、授教管理）； 5.回訪管理（回訪提醒，歷史回訪記錄查詢）； 6.積分評優（積分評優、積分查看、積分設置）。
一、用戶需求的獲取過程
另外，我們除了這些方面的了解，還進行了問卷調查，以及一定的訪談，更好地了解用戶的需求，同時也是完善我們的軟件功能的設計。我們的需求調查如下，通過圖表顯示
根據圖像分析，我們知道本平臺的開發是很有前景的，如果有這樣的平臺，家長都很樂意使用。當然，我們也會根據他們所提出的建議和意見完善我們軟件的功能。
以上主要是進行直接的問題采訪，我們獲得了的用戶最大的需求是教師的專業性，因此，我們將會實時提供最新的消息。
二、UMLUML模型描述用戶需求
1、註冊用戶
2、教員
3、學員
4、管理
三· P S P 表 格
| Statu | Stages | 預估耗時 | 實際耗時 |
|---|---|---|---|
| Accept | 【計劃】Planning |
10 | 10 |
| Accept | —— 估計時間 Estimate |
100 | 120 |
| Accept | 【開發】Development |
500 | 600 |
| Accept | —— 需求分析 Analysis |
120 | 240 |
| Accept | —— 設計文檔 Design Spec |
120 | 120 |
| Accept | —— 設計復審 Design Review |
30 | 30 |
| Accept | —— 代碼規範 Coding Standard |
120 | 120 |
| Accept | —— 具體設計 Design |
180 | 180 |
| Accept | —— 具體編碼 Coding |
1200 | 1200 |
| Accept | —— 代碼復審 Code Review |
360 | 360 |
| Accept | —— 測試 Test |
360 | 360 |
| Accept | 【記錄用時】Record Time Spent |
90 | 90 |
| Accept | 【測試報告】Test Report |
120 | 120 |
| Accept | 【算工作量】 Size Measurement |
120 | 120 |
| Accept | 【總結改進】 Postmortem |
180 | 180 |
| Accept | 【合計】Summary |
3010 |
3850 |
四·心得總結
大部分學生找家教也有三種途徑：一是學校團委組織的誌願服務活動，照顧不到所有的學生，並且大家的興趣都不是很高，二是通過中介網站，但很大程度上會受騙。三是自己找，但基本沒有效果。從趨勢來看，目前大家都已經認識到傳統的中介型家教，所有的局限性，也都在努力對自己的業務進行橫向的發展。此外，還有已出現了“合同家教”，及家教有效果家長才付錢的形式。
本次家教管理系統的實現應用了android 的內嵌數據庫sqllite實現對登陸的學生信息進行統一管理，使學生更容易接受和消化所學習到的知識，界面簡介更容易讓學生接受，這樣設計的好處就是美觀大方，信息點更突出，使學生能集中註意力到信息上。
《WAP團隊》作業四——基於原型的團隊項目需求調研與分析