20165324 2017-2018-2 《Java程序設計》課程總結

每周作業鏈接匯總

• 預備作業1：20165324 我期望的師生關系
• 預備作業2：20165324 學習基礎與C語言學習心得
• 預備作業3：20165324 預備作業三
• 第一周作業：20165324《Java程序設計》第一周
• 第二周作業：20165324《Java程序設計》第二周
• 第三周作業：20165324《Java程序設計》第三周
• 第四周作業：20165324《Java程序設計》第四周
• 第五周作業：20165324《Java程序設計》第五周
• 第六周作業：20165324《Java程序設計》第六周
• 第七周作業：20165324《Java程序設計》第七周
• 第八周作業：20165324《Java程序設計》第八周

• 第九周作業：20165324《Java程序設計》第九周

• 自認為寫得最好一篇博客是？為什麽？
  1. 自認為寫得最好的一篇博客：20165324《Java程序設計》第六周
  2. 原因：博客學習內容是第八章常用實用類和第十五章泛型與集合框架，這兩章的內容尤為重要，常見實用類主要學習String類相關知識，而String類型的數據使用較為靈活，系統性的知識更利於對String類及其相關類的學習，因此我學習更為仔細；而對於第十五章內容與數據結構與算法這門課程較為緊密，如：鏈表、堆棧、樹等等的使用在第十五章都有相關涉及。自己也認認真真的學習、復習，力求掌握相關知識。
• 作業中閱讀量最高的一篇博客是？談談經驗
  1. 閱讀量最高為57次：20165324 Java實驗二
  2. 經驗：這篇博客，自己當時得知實驗題目時，就立馬著手進行學習，完成實驗報告。早早的提交了實驗報告，實驗報告內容也較為詳細。而在和同學進行交流時，自己也推薦他們去查閱我的這篇博客，進而閱讀量提高達到了最高。
• 作業中與師生交互最多的一篇博客是？談談收獲
  1. 我自己翻閱了博客，與老師和同學之間交流互動較少，最多的一篇也就1、2次交互。
  2. 收獲不太大，老師與狄學姐也不能面面俱到的對每位同學進行較深的交互，自己也選擇在藍墨雲上提出自己的問題，或者在力所能及下，幫助同學解決相應問題。

實驗報告鏈接匯總

• 實驗一 20165324 Java實驗一
• 實驗二 20165324 Java實驗二
• 實驗三 20165324 Java實驗三
• 實驗四 20165324 Java實驗四
• 實驗五 20165324 Java實驗五

代碼托管鏈接

• 給出statistic.sh的運行結果，說明本學期的代碼量目標達到沒有？

• 加點代碼，改點代碼是理解的最好方式，參考編程的智慧，談談你的心得
  • 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
• 積極主動敲代碼做到沒？教材實踐上有什麽經驗教訓？

  • 給自己打80分，教材的知識點與內容需要自己重復的復習，並且加強課下的自學，才能更好的完成老師的任務。

    課堂項目實踐

• 參考2016-2017-2 《Java 程序設計》課堂實踐項目
• 課堂實踐鏈接:
  • 20165324 第四周課下補做
  • 20165324 第十周課下補做
• 課堂實踐對提高應用能力有幫助嗎？
  • 幫助還是有的，在課上規定的時間裏，運用自己的所學和老師所給的資料，盡力去完成課堂實踐。
• 課堂實踐上自己有什麽經驗教訓？
  • 課堂實踐之前，應該對所學的知識點認真的回顧，並有條理的歸納整理，在課堂時間時，才能迅速的找到相關的資料，完成實踐。
• 課堂實踐上對老師有什麽教學建議？
  • 暫無
• 你有什麽項目被加分，談談你的經驗

  • 課下補做加過一次分，毫無經驗。

    課程收獲與不足

• 自己的收獲（投入，效率，效果等）
  • 充實了生活，耐得了寂寞。
• 自己需要改進的地方
  • 自己學習Java的創新精神沒什麽體現，跟大多數人一樣，按時完成了布置的學習任務，情況有時還不怎麽理想。就心安理得的學了點皮毛。
• 結對學習是不是真正貫徹了？寫一下你提供的幫助或接受了什麽幫助，並對老師提供參考建議
  • 結對編程完成了有些小任務還是挺開心的，開心就好。
• 給開學初的你和學弟學妹們的學習建議
  • Java課本
• 如果重新學習這門課，怎麽做才可以學的更好
  • Java課本
• 下學期有什麽可行的計劃提升學習效果？
  • 圖書館

問卷調查

• 你平均每周投入到本課程有效學習時間有多少？
  • 15小時左右吧。
• 每周的學習效率有提高嗎？你是怎麽衡量的？
  • 先升後降，通過課上測試和Java實驗衡量。
• 藍墨雲班課的使用對你的學習有促進嗎？有什麽建議和意見嗎？
  • 很好啊，很方便。
• 你覺得這門課老師應該繼續做哪一件事情？
  • 分數提高點就好了
• 你覺得這門課老師應該停止做哪一件事情？
  • 停止結對編程
• 近半學期中，你學習中最大的困難或困惑是？
  • 學習困難是：Java知識量過大，很費時間啊，每次去圖書館都得要學習Java。

  • 學習困惑是：分數過高了，配不上。

    給出你的總結中涉及到的鏈接的二維碼

碼雲項目鏈接: https://gitee.com/hcj_20165324/java-besti-is-hcj

預備作業二維碼：

• 預備作業一：

• 預備作業二：

• 預備作業三：

博客二維碼：

• Java學習第一周

• Java學習第二周

• Java學習第三周

• Java學習第四周

• Java學習第五周

• Java學習第六周

• Java學習第七周

• Java學習第八周

• Java學習第九周

Java實驗二維碼：

• Java實驗一

• Java實驗二

• Java實驗三

• Java實驗四

• Java實驗五

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