20165312 2017-2018-2《Java程序設計》課程總結

• 每周作業鏈接匯總
  • 預備作業1：我期望的師生關系
  • 預備作業2：C語言基礎調查和java學習展望
  • 預備作業3：Linux安裝與學習
  • 第一周學習總結：學習教材第一章內容，了解Java基礎知識；學習使用JDK調試程序和Git上傳碼雲
  • 第二周學習總結：學習教材第二、三章內容，掌握基本數據類型和java流程控制方法（分支、循環）
  • 第三周學習總結：學習教材第四章內容，掌握有關“類”的知識
  • 第四周學習總結：學習教材第五、六章內容，掌握有關繼承、接口的知識
  • 第五周學習總結：學習教材第七、十章內容，掌握內部類與異常類、輸入流與輸出流的知識
  • 第六周學習總結：學習教材第八、十五章內容，掌握有關String類和鏈表、堆棧的知識點
  • 第七周學習總結：學習教材第十一章內容，掌握有關數據庫的知識點
  • 結對編程——四則運算week1：實現一個命令行程序，要求：自動生成小學四則運算題目(加、減、乘、除)並測試結果的正確性
  • 第八周學習總結：學習教材第十二章內容，掌握java多線程機制
  • 結對編程——四則預算week2:在第一周的基礎上，實現真分數的加減乘除運算
  • 第九周學習總結：學習教材第十三章內容，學習網絡編程的相關知識（服務器和客戶端）
  • 《Java程序設計》課程總結
• 我認為寫的最好的一篇博客是預備作業3：Linux安裝與學習。我記得在安裝虛擬機的時候遇到了很多的問題，前後反復刪掉重新安裝多次，好在所有的問題都順利解決，博客裏面不僅有通過學習實驗樓對Linux知識點的詳細總結還記錄了解決問題的過程和方法。
• 作業中閱讀量最高的博客是預備作業1：我期望的師生關系，沒啥經驗可談吧，仔細閱讀老師提供的參考資料，引用老師博客中好的經驗和想法。
• 作業中師生互動最多的博客是預備作業1：我期望的師生關系，這篇博客有婁老師、鄒欣老師還有狄惟佳學姐的評論，通過和老師還有學姐交流，改變了我對大學學習的一些看法
• 實驗報告鏈接匯總
  • 實驗一 Java開發環境的熟悉：使用JDK編譯、運行簡單的Java程序
  • 實驗二 Java面向對象程序設計：初步掌握單元測試和TDD
  • 實驗三 《敏捷開發與XP實踐》：XP基礎
  • 實驗四 Android開發基礎：掌握有關Android的知識
  • 實驗五《網絡編程與安全》：實踐有關網絡編程的知識
• 代碼托管鏈接
  • 對"加點代碼，改點代碼是理解的最好方式"這句話的理解：敲代碼是一個學習的過程，改代碼實現其他的功能是檢驗學習效果的一個方法，兩者缺一不可，相互依存。通過敲代碼和改代碼可以讓自己逐漸寫成規範、模塊化的代碼。
  • 運行statistic.sh,本學期4000行代碼量已經達成

• 課堂項目實踐
  • 我的課堂實踐鏈接
    • 第四章課上內容補做及相關知識點總結：有關循環遞歸並進行jdb調試程序的測試
    • 第十周課上內容補做及相關知識點總結：有關鏈表的測試
    • 課下選做 MySort
  • 課堂實踐對提高應用能力的幫助：課堂實踐項目讓我有動力去學習一些新的內容，並提高了自學能力
  • 課堂實踐的經驗教訓：課堂實踐的題目老師在課上都會或多或少的提到，而且可以在老師博客裏找到有關相關知識點的介紹，還可以自己查閱資料
  • 課堂實踐上對老師的教學建議：建議老師從一開始就可以在藍墨雲中每周有選做加分的項目，不僅可以提高有能力者的學習積極性，還可以增添同學知識面的廣度
• 優秀加分項目
  • 預備作業：預備作業1、預備作業2、預備作業3
  • 第四章課上內容補做及相關知識點總結
• 課程收獲與不足
  • 自己的收獲：讓我對學習這件事情的理解升高了一個層面，從被動接受到主動學習的轉變，逐漸發現自己探索問題的好處，能夠長時間讓自己的註意力集中，通過自己的長時間學習解決一個問題的快感是以前從未感受過的，我現在很喜歡這種感覺
  • 自己需要改進的地方:學海無邊，越是學習，越能發現自己的渺小，很多東西都不會，如果想掌握還是要付出一定的時間與精力
  • 有關結對學習：結對學習有一定的效果，可以減輕個人編程的負擔，但是還需要提高結對編程的效率。
• 給開學初的你和學弟學妹們的學習建議
  • 如何將這門課程學好：好好寫博客，經常問自己為什麽，有不斷求學的態度和不斷向自己提問的精神
  • 下學期如何提高學習效果：在完成老師要求的內容之外，給自己制定計劃，看視頻系統學習有關某項自己比較感興趣的知識
• 問卷調查
  • 平均每周投入到本課程有效學習時間：大約10h
  • 每周的學習效率有提高,衡量的標準對於我而言是對知識的接收程度、理解程度以及學習花費時間的多少吧。藍墨雲班課的使用對我的學習有促進，可以及時獲知老師的作業，可以查詢老師發布的資料
  • 這門課老師應該繼續做的一件事情：每周的課下測試吧，讓我對上周的自學效果有一個自我評估，同時找到自己掌握不好的概念或者遺漏的知識點。
  • 這門課老師應該停止做的一件事情：我覺得課上測試沒有完成的博客可以省掉，可以把這些內容融入到本周學習總結的博客，合為一篇吧。
  • 這門課老師應該開始做的事情：博客互評
• 鏈接二維碼

預備作業1

預備作業2

預備作業3

第一周學習總結

第二周學習總結

第三周學習總結

第四周學習總結

第五周學習總結

第六周學習總結

第七周學習總結

第八周學習總結

第九周學習總結

結對編程——四則運算week1

結對編程——四則運算week2

課程總結

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

實驗五

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