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20165319 2017-2018-2《Java程序設計》課程總結

計劃 程序 教材 目標 需要 學習 第一次 ati 收獲

一、每周作業鏈接匯總

  1. 預備作業一:我期望的師生關系
    20165319 我所期望的師生關系

  2. 預備作業二:學習基礎和C語言基礎調查
    20165319 學習基礎和C語言基礎調查

摘要:

技能學習經驗

c語言學習調查

目標與方法

  1. 預備作業三:Linux安裝及學習
    20165319 預備作業3 Linux安裝及學習

摘要:

Linux安裝

Linux學習

  1. 第一周作業
    20165319 第一周學習總結

摘要:

Java安裝及環境配置

腳本運行及 git 使用

  1. 第二周作業
    20165319 第二周學習總結

摘要:

第二、三章內容總結

調試第二、三章代碼

腳本運行及上傳碼雲

  1. 第三周作業
    20165316 第三周學習總結

摘要:

第四章內容總結

調試第四章代碼

腳本運行及上傳碼雲

  1. 第四周作業
    20165316 第四周學習總結

摘要:

第五、六章內容總結

調試第五、六章代碼

腳本運行及上傳碼雲

  1. 第五周作業
    20165319 第五周學習總結

摘要:

第七、十章內容總結

調試第七、十章代碼

腳本運行上傳碼雲

  1. 第六周作業
    20165319 第六周學習總結

摘要:

第八、十五章內容總結

調試第八、十五章代碼

腳本運行及上傳碼雲

  1. 第七周作業
    20165319 第七周學習總結

摘要:

第十一章內容總結

調試第十一章代碼

腳本運行及上傳碼雲

  1. 第八周作業
    20165319 第八周學習總結

摘要:

第十二章內容總結

調試第十二章代碼

腳本運行及上傳碼雲

  1. 第九周作業
    20165319第九周學習總結

摘要:

第十三章內容總結

調試第十三章代碼

腳本運行及上傳碼雲

二、自認為寫得最好一篇博客是?為什麽?

第四周吧,因為還比較全面。

三、作業中閱讀量最高的一篇博客是?談談經驗

預備作業一吧,那個時候比較閑,就基本很早就提交了。

四、作業中與師生交互最多的一篇博客是?談談收獲

預備作業三吧。能夠了解以後應該如何繼續學習的模式還真是萬幸了。

五、實驗報告鏈接匯總

20165319高君天第一次實驗報告
20165319高君天第二次實驗報告
20165319高君天第三次實驗報告
20165319高君天第四次實驗報告
20165319高君天第五次實驗報告

六、代碼托管鏈接

1. 給出statistic.sh的運行結果,說明本學期的代碼量目標達到沒有?

已達到目標

2. 加點代碼,改點代碼是理解的最好方式,參考編程的智慧,談談你的心得

加代碼改代碼是建立在把代碼理解透徹的基礎上的。所以能幫助學習的同時還能有自己的創新。

3. 積極主動敲代碼做到沒?教材實踐上有什麽經驗教訓?

積極主動的積極性一般。教材實踐上的話就是不能想著短時間做完所有事。日積月累才是王道。

七、課堂項目實踐

1. 課堂實踐對提高應用能力有幫助嗎?

提高了很多能力。

2. 課堂實踐上自己有什麽經驗教訓?

下課自學的時間決定了課堂實踐的結果。

3. 課堂實踐上對老師有什麽教學建議?

希望老師能更淺顯地講課。

八、你有什麽項目被加分,談談你的

不知道啊。估計沒有吧。

九、你有什麽項目被扣分,談談你的教訓

應該是課堂的實踐吧。下來用的功夫不夠。

十、課程收獲與不足

1. 自己的收獲(投入,效率,效果等)

投入時間與結果不成正比。

2. 自己需要改進的地方

應該花更多時間在理解基礎上。

3. 結對學習是不是真正貫徹了?寫一下你提供的幫助或接受了什麽幫助,並對老師提供參考建議

並不存在。結對學習只能存在於真正想做事的人之間。在有一方不想做事的時候反而不如一個人做的快。

十一、給開學初的你和學弟學妹們的學習建議

1、如果重新學習這門課,怎麽做才可以學的更好

把書好好看。把例子好好看。把書上代碼全部認真完全看懂。

2、下學期有什麽可行的計劃提升學習效果?

把自己的娛樂時間和學習時間好好規劃。最後一天來趕作業並不明智。

十二、問卷調查

1、你平均每周投入到本課程有效學習時間有多少?

10-16小時、

2、每周的學習效率有提高嗎?你是怎麽衡量的?

算提高了吧。畢竟每次作業的量和難度都在提高。而我用的時間好像並沒有增加太多。

3、藍墨雲班課的使用對你的學習有促進嗎?有什麽建議和意見嗎?

藍墨雲挺好的。不過經驗值的獲取有點奇葩。討論占的分值太大。

4、你覺得這門課老師應該繼續做哪一件事情?

對於課下測試這種東西應該繼續下去。

5、你覺得這門課老師應該停止做哪一件事情?

組隊作業吧。學習除非真的能找到適合自己的同伴不然依舊是一個人的遊戲。

6、你覺得這門課老師應該開始做什麽新的事情?

或許應該給大家一種從0開始的氛圍?

十三、其他任意發揮

沒有吧

十四、給出你的總結中涉及到的鏈接的二維碼
20165319 我期望的師生關系
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20165319 技能學習心得與c語言學習
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20165319 預備作業3 Linux安裝及學習
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20165319 第一周學習總結
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20165319 第二周學習總結
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20165319 第三周學習總結
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20165319 第四周學習總結
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20165319 第五周學習總結
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20165319 實驗一 Java開發環境的熟悉
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20165319 第六周學習總結
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20165319 第七周學習總結
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20165319 實驗二 面向對象程序設計
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20165319 第八周學習總結
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2017-2018-2 20165316 實驗三《敏捷開發與XP實踐》實驗報告
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20165319 第九周學習總結
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20165319 實驗四 Android程序設計
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20165319 實驗五 網絡編程與安全
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