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4星|《逆向管理》:優秀的管理者善於學會改變

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作者是歐洲工商管理學院教授。本書主要思想:優秀的管理者善於學會改變;許多領導者需要改變時間管理方式,放手授權,更多思考戰略;領導者應該主動聯系更多優秀的有價值的人。

書中的案例不多,都是故事體,不確定真假(作者沒交代)。

讀後感覺作者說的挺好,不過我更感興趣的是:最需要學習作者思想是那些不願意改變的領導者,作者如何與這一類學員溝通交流,稱功率如何。

總體評價4星,比較有價值。

以下是書中一些內容的摘抄:

1:與傳統的研究不同的是,我的研究關註的是領導者的發展之路,即人們是如何發現以及定義自己的領導者身份的。我發現一個人之所以能成為領導者,是因為他所做的事是一名真正的領導者會做的事。P5

2:成為一名優秀的領導者不是一個項目或一個結果,而是一個過程。首先你需要了解這個過程,然後才能為之努力而後獲得成功。P26

3:毫無疑問,在領導者能力中,排第一的應該是學會改變的能力。但是,如今社會節奏太快,資源有限,很多人都只能把所有的精力都放在目前的工作上。我們不僅沒有時間去思考當前的事情,而且更難以抽出時間去思考發展的新趨勢或是進一步提升自己。 P32

4:換句話說,要像領導者一樣行事,我們需要把時間花在以下這些事上:像橋梁一樣連接不同的人或組織;展望新未來;提升影響力;將想法與個人經歷結合。P45

5:考克斯的事例告訴我們,遠見的形成需要發展明確的目標。有遠見的策略包括用追求來引導一系列選擇,關於如何最大化地利用時間和資源去達到你真正想要的目標。 P51

6:下面我用一個簡單的公式總結領導公司進行成功轉變過程中三個重要的因素:想法+過程+你本人=領導公司成功轉變 P55

7:康格和其他研究者發現,當人們在某個“正確的時間”提出一些能引人註意的想法時,就會被認為有“領袖氣質”。因為有魅力的領導者傾向於在組織內部和外部都建立起橋梁,他們擅長發現市場的發展趨勢危機和機遇,因此他們能提出一些有吸引力的想法。P60

8:不管你目前的情況是什麽樣的,以下五件事都可以開始讓你的工作變成一個能增強你領導力的平臺:增強你對形勢的定位感;接觸你專業領域之外的項目;參與外部活動;結合個人經歷談談“為什麽”;放松你的日程安排。P63

9:TED演講有一個任何人都可以遵循的小秘訣:以演講者的個人故事開場,這個故事會說明並引出演講者想要表達的觀點。只要聽眾們被故事所吸引,演講者想要表達的觀點——技術或是科學的部分-就更容易被聽眾所接受和記住。 P72

10:最令他驚訝的是,最成功的管理者看起來反而是最沒有效率的那個。他們大多數時候的工作地點並不是在計劃好的會議上,甚至不在自己的辦公室或會議室。很多時候,他們的工作看起來並不像真正意義上的工作。 P76

11:名為《稀缺》(Scarcity)的書中在缺錢和缺時間之間做了一個很有意思的對比。他們指出,兩者都能將你限制在一根“管子”(Tunneling)中,人們只能看到“管子”中的事物,雖然這能給我們帶來短期利益,但從長遠來看,反而會起到限制作用。P77

12:但是空出一個手術室的方法奏效了。有了一個空手術室後,醫務人員能更有效地處理一些緊急病例,不用重新計劃所有的一切。因此,他們加班的時間也減少了,手術的效率也提高了。P78

13:我把這種行為稱作關系構成中的“自戀原則”(Narcissistic Principle),這是社會科學研究數十年來總結出的一個非常強有力的研究結論。通常情況下,我們自然而然地會被那些與我們相似的人吸引。P88

14:調查結果顯示,在“相似度”之後第二重要的決定因素是“地理位置相近”。我們不僅“自戀”,而且還“懶惰”。 我們喜歡接觸那些容易接觸到的人,因為那樣不需要付出太多的努力。 P89

15:不像那些受業務支配的領導者,高效領導者會創造且利用人際網絡來產生新的觀點,與不同領域的人建立聯系,從而能徹底地產生一些不同的看法。 P90

16:你的人際關系網絡的戰略性優勢能幫助你成為一名優秀的領導者,該優勢取塊於以下三點性質:廣泛性(Breadth):一個廣泛的人際關系網絡,與各行各業的人建立聯系;連接性(Connectivity):作為橋梁連接一些在其他方面沒有關聯的人和團隊的能力;動態性(Dynamism):隨著你的進步而發展。P100

17:對於人際關系網絡的另外一個盲點是,低估了下屬的潛在貢獻。管理者們在努力往上爬的過程中,只關註了更高級別的人們而忽略了與下屬建立關系,而下屬對於他們能否獲得上級的肯定很重要,因為他們的提案要先能吸引下屬。 P103

18:他們得出的結論是,瘦人和胖人傾向於生活在不同的,相互沒有關聯的社會團體中——“小圈子”(Microclimates),即在圈子內部有著自己的世界觀和價值觀,不同圈子之間有著不同的社會準則,持有不同政見。P110

19:因此,我提出了一條原則:今天,我不會參加這個活動,除非我將在活動中發言或至少能介紹發言者,又或是主持一場座談會(當然,對於這條原則我有時候會做額外的決定)。P118

20:“培根甲骨文”(Oracle of Bacon)網站的資料顯示,在任何給定的專業領域內,我們只需要通過兩個人就能與其他人取得聯系,最多也不會超過三個人。 P120

21:我的教學目標從完成教學內容變成了一場富有感染力的教學體驗。那些一開始被我看作是很傻的戲劇化的教學方法,後來我也發現它們是提高課堂效率的一種很必要的方法。 P136

22:你應該從哪兒開始做起呢?本書的核心觀點是,成為一名優秀領導者的唯一辦法就是要先表現得像一個領導者。 P210

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