千人飆淚、掌聲不息，口碑好，零差評，上映7天票房突破17億，這就是電影《我不是藥神》。作為一部電影，它帶給觀眾的是五味雜陳的感受，每一重觀感都是超強的催淚劑。而真正值得我們關註的，是這部影片何以一片“叫好”，以及這聲音背後，蘊藏著怎樣的觀眾期待。

　　影片講述的是徐崢扮演的程勇從一個交不起房租的男性保健品商販，一躍成為印度仿制藥“格列寧”的獨家代理商。收獲巨額利潤的他，生活劇烈變化，被病患們冠以“藥神”的稱號。但是，一場關於救贖的拉鋸戰也在波濤暗湧中慢慢展開。

　　在很大程度上看，這是一部復雜的電影。影片前半段，將很多社會主題包裹在喜劇的外殼之中。徐崢扮演的程勇“召喚”隊友的過程，帶出了人生百態，有因病離家的小鎮青年、有因孩子喚起求生希望的城市中產、有靠QQ互通信息的龐大病友群，也能看到賣假藥的“假院士”、看到唯利是圖的國際公司、甚至看到熱鬧喧騰的印度街景。藥，宛如一面多棱鏡，映照出一個我們聽過卻不一定看過、看過卻不一定經歷過的世界和人生。

　　而影片的後半段，則將人物性格的發展包裹在了更為抒情的氛圍之中。換了發型的程勇一次次經歷心靈的觸動和拷問，過去的經歷如同種子，在他心中漸漸長成大樹。剝除了“利益”這個元素，電影更多地讓人思考自己與他者、個人與社會、情理與法理的關系，與主人公一起體驗了精神的成長。正是在這樣的對話中，個人得以獲得更開闊也更沈著的生活，社會也在每個人的努力中得以改善與進步。

　　開悟，舍身，成佛，一念天堂。白血病這個特殊的群體，他們時刻遭受著病痛的折磨，他們傾家蕩產、鋌而走險，他們面對的是生與死的選擇，但是他們仍舊熱愛生活、努力活著。雖然他們面色憔悴、形容枯槁，但他們都在笑，哪怕是虛弱的微笑、疲憊的微笑，因為他們“想活著”“不想死”。這些人雖然困頓，但是每個人都有活下去的渴盼與信念，也恰是因為這樣的念頭，讓程勇甘願冒違法的風險去海外帶藥，我不入地獄，誰入地獄?每一個人都有活著的權利，程勇“以身試法”，只為給這些遊走在死亡邊緣的人帶來一絲生的希望。

　　程勇“以身試法”的背後，是我國的創新研發能力、仿制能力弱勢的凸顯。正是因為他的挺身而出，使得國家和社會更加關註到這一群生活在邊緣的人，進而推進了我國醫藥改革的進一步發展。

　　不管在任何時候、任何領域，都需要第一個吃螃蟹的人。作為國內區塊鏈職業教育的先行者，孔壹學院甘做第一個吃螃蟹的人。雖然2017年區塊鏈在全世界風靡，但是在人才培養上卻處於初級階段。區塊鏈人才供需的不足，嚴重制約著區塊鏈的發展。孔壹學院願為天下先，順應互聯網+教育的潮流，敏銳抓住信息化發展的歷史機遇，因勢而謀、應勢而動、順勢而為，積極探索區塊鏈+人才培養體系建設，邁出了區塊鏈系統培訓的第一步。經過數年的潛心研發，2018年3月份，孔壹學院開辦了第一期區塊鏈線下系統培訓班。雖然在初期並不被看好，也受到了來自各方的質疑，但是孔壹學院始終沒有停止前進的步伐。二期、三期班的相繼開班，讓孔壹學院受到了學員和業界的廣泛好評。孔壹學院獨創的八大階段教學模式+實戰開發，一站式教學，更是在業界廣為傳唱。

　　人之所以偉大，就是面對坎坷和磨難時不輕言放棄的決心以及對生活的熱切向往。你可以治好這個世界所有的病，但有一種病你無能為力，那就是窮病。放到教育領域，那就是“有一種病你無能為力，那就是不求上進。”這個世界沒有救世主，需要我們每個人不斷拼搏奮進、不放棄希望、熱愛生活。

　　作為區塊鏈職業教育的領路人，孔壹學院希望通過自身的努力，為廣大學員提供搭建一個優質的學習平臺，為他們提供最專業、最及時、最全面、最貼心的區塊鏈培訓，培養更多優秀區塊鏈人才，為中國職業教育的發展奉獻自己的一份力量。孔壹學院希望通過自身的努力，讓越來越多的人關註區塊鏈、加入到區塊鏈人才培養的隊伍中來，建立起一套完整的區塊鏈人才培養體系，共同推進區塊鏈在中國的發展。

孔壹學院：我不是“藥”神，只是在進行一場區塊鏈世界的救贖