(1）

回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想
    1.小時候很早就開始接觸電腦，是一個網癮少年。
    2.到後來的對計算機及編程的了解。
    3.上學時的課程接觸過關於計算機技術的知識，不斷越來越感興趣。
    4.追求自己喜歡的事情。

你認為過去兩年中接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待，為什麽？
    大致符合我對計算機專業的期待，學習了有關計算機硬件方面的知識和實踐操作，並且也有計算機軟件方面的實踐和學習，但是總覺得還差些什麽，軟件方面的學習不夠深入和廣泛。

你覺得計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？
    1.是我喜歡的領域，也是因為是自己喜歡所以才選擇的專業；
    2.就目前為止不是擅長的領域，計算機領域中的大牛很多，自己掌握和懂得的東西還遠遠不夠，只有不斷學習，盡力成為自己擅長的領域。

將來你會選擇從事計算機相關的工作嗎？是的話給出你想去的城市、公司和崗位，否的話給出原因
    會；最想去的是廈門、深圳。想去騰訊、華為。
 

（2）

即將大三的你，對照前人們走過的路和描述未來發展，現在的你自我感覺你已經具備的專業知識、技能、能力有哪些？
    1.課程中大部分重要的知識。
    2.自學的能力，有些project需要但課程中沒有的知識需要自己自學。
    3.課余學習的感興趣的語言及開發。

離成為一個合格的計算機專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？
    1.專業知識還缺太多，而且涉及面不廣，而且感興趣的方面學習還不夠深入，不夠精通。
    2.我認為要成為一個合格的畢業生，應有許多實用的關於計算機類的技能，我目前不夠。
    3.在各種能力上都存在著明顯的差距，對於一個問題，一個錯誤，我的思路，想法，解決辦法的能力遠遠達不到自己的要求，最基礎的coding能力也必還達不到一個合格計算機畢業生的水平。
 

（3）

大三是一個人生選擇的十字路口，考研、工作、考公、出國，不同的選擇在大三就有不同的努力方向。而無論考研還是工作的每條路徑，也有許多不同的分支。對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什麽？
    本來打算讀完本科就結束在校的學習生活，厭倦了在校學習的這種模式，出去社會工作，但看完前人的經驗以及他人的教導，有打算準備進行考研，能否考上再說。

在這種選擇下，你認為你相比其他同學來說有何優勢，有何劣勢？
    其實沒有什麽優勢，或者說有劣勢，因為考研的打算太晚，沒有從一進入到大學就開始有一個目標，進行準備。

針對你的選擇，你給自己的大三設定的規劃安排是什麽？
    認真讀書！！！

3、
未來的期望：
（4）你願意為了一個你感興趣的、或得到實戰鍛煉的項目熬夜嗎？你想脫離小菜鳥的level嗎？如何評價上一屆同學說的“真正和我的隊友們一起見識了淩晨四點的福大。一起熬夜，一起吐槽，一起說說笑笑，一起打代碼。一切一切的都是“美好”的回憶。”
很想，很願意，有努力必定會有回報
（5）針對上述問題（2）、（3）、（4），你對這門課的期待是什麽？你打算平均每周拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目標？
這門課應該是比較感興趣，且比較實用的，有時間必定會先花在這門課上，一周大概也要10個小時左右。
（6）據聞軟工實踐的退課率極高，在選課前你了解過這門課嗎？你為什麽選了這門課？如果你的隊友在中途退出你會怎麽做？
沒有了解過；因為這門課實用且重要；把他的任務也做了。

福大軟工1816 · 第一次作業