《信息安全專業導論》教學進程

目錄

• 考核方式
• 教學進程
  • 第01周學習任務和要求
  • 第02周學習任務和要求
  • 第03周學習任務和要求
  • 第04周學習任務和要求
  • 第05周學習任務和要求
  • 第06周學習任務和要求
  • 第07周學習任務和要求
  • 第08周學習任務和要求
  • 第09周學習任務和要求
  • 第10周學習任務和要求
  • 第11周學習任務和要求
  • 第12周學習任務和要求
  • 第13周學習任務和要求
  • 第14周學習任務和要求
  • 第15周學習任務和要求
• 個人項目
• 學習資源

考核方式

總分一百分，期末考試60分，平時成績40分

平時成績要求自學一門編程語言（20分）
其他20分為課下測試和實踐作業

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課程基礎

• 閱讀「使用博客園進行學習」，並建立個人技術博客

• 關註班級博客「2018-2019-1 信息安全專業導論（北京電子科技學院）」.

• 閱讀「使用開源中國托管代碼」並完成作業(自學Python的)。

• 教材學習導讀：
  • 計算機科學概論
  • 教材學習導讀

學習實驗樓實踐教程：

• Linux基礎入門

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教學進程

學習方法

1. 進度很重要：註意前緊後松，必須跟上每周的進度，教材閱讀與總結，教材上的練習，問答小組，項目。我和助教們會認真對待每一位同學，請你不要因為困難而放棄，堅持下來，會發現自己的不可思議。

2. 問答很重要：遇到知識難點請多多提問，這是你的權利更是您對自己負責的義務。問答到課程討論小組

3. 實踐很重要：解決書中習題，實踐教材中實例，完成個人和團隊項目，才算真的消化了課程內容。可以通過實驗樓的課程配套環境或自己安裝的虛擬機在實踐中進行學習。

4. 學習總結、實驗報告很重要：總結學習與實踐中的問題，得到老師和同學們的反饋，是進步的捷徑。學習完成後在博客園中把學習過程通過博客(隨筆)發表，博客標題“學號《信息安全專業導論》第x周學習總結”

總結模板（Markdown）如下：

# 2018-2019-1 學號 《信息安全專業導論》第X周學習總結

## 教材學習內容總結

盡量簡單的總結一下本周學習內容
盡量不要抄書，浪費時間
看懂就過，看不懂，學習有心得的記一下

## 教材學習中的問題和解決過程
（一個模板：我看了這一段文字 （引用文字），有這個問題 （提出問題）。 我查了資料，有這些說法（引用說法），根據我的實踐，我得到這些經驗（描述自己的經驗）。 但是我還是不太懂，我的困惑是（說明困惑）。【或者】我反對作者的觀點（提出作者的觀點，自己的觀點，以及理由）。 ）

- 問題1：XXXXXX
- 問題1解決方案：XXXXXX
- 問題2：XXXXXX
- 問題2解決方案：XXXXXX
- ...


## 代碼調試中的問題和解決過程
- 問題1：XXXXXX
- 問題1解決方案：XXXXXX
- 問題2：XXXXXX
- 問題2解決方案：XXXXXX
- ...

## [代碼托管](碼雲學習項目鏈接)

（statistics.sh腳本的運行結果截圖）

## 上周考試錯題總結
- 錯題1及原因，理解情況
- 錯題2及原因，理解情況
- ... 

## 其他（感悟、思考等，可選）

xxx
xxx

## 學習進度條

|            | 代碼行數（新增/累積）| 博客量（新增/累積）|學習時間（新增/累積）|重要成長|
| --------   | :----------------:|:----------------:|:---------------:  |:-----:|
| 目標        | 5000行            |   30篇           | 400小時            |       |
| 第一周      | 200/200           |   2/2            | 20/20             |       |
| 第二周      | 300/500           |   2/4            | 18/38             |       |
| 第三周      | 500/1000          |   3/7            | 22/60             |       |
| 第四周      | 300/1300          |   2/9            | 30/90             |       |


嘗試一下記錄「計劃學習時間」和「實際學習時間」，到期末看看能不能改進自己的計劃能力。這個工作學習中很重要，也很有用。
耗時估計的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，訓練次數多了，X、Y就接近了。

參考：[軟件工程軟件的估計為什麽這麽難](http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/05/2005978.html)，[軟件工程 估計方法](http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/06/2007294.html)

- 計劃學習時間:XX小時

- 實際學習時間:XX小時

- 改進情況：

(有空多看看[現代軟件工程 課件 
軟件工程師能力自我評價表](http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html))
## 參考資料
-  [《深入理解計算機系統V3》學習指導]([http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5826467.html])
-  ...
 
 

上面模板中用Markdown寫的總結的渲染效果如下：

博客要用作業提交，如下圖所示：

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第一周學習指導

學習目標

1. 熟悉Linux系統下的開發環境
   
2. 熟悉vi的基本操作
   
3. 熟悉gcc編譯器的基本原理
   
4. 熟練使用gcc編譯器的常用選項
   
5. 熟練使用gdb調試技術
   
6. 熟悉makefile基本原理及語法規範
   
7. 掌握靜態庫和動態庫的生成與調用方法
8. 理解C程序中模塊的概仿，模塊分解的“高內聚，低耦合”的原則
9. 了解鏈接的概念

學習資源

• 教材：第一章、第七章

• 《深入理解計算機系統V3》學習指導

• 《嵌入式Linux應用程序開發標準教程》第三章3.1-3.5

• 實驗樓課程資料:實驗二、八，課程邀請碼：W7FQKW4Y

• 教學視頻: 參考第十個視頻

• 視頻：下載地址

• Vim編輯器

• GDB 簡明教程

• Linxu系統編程:實驗2、3、4

• 閱讀 「反作弊」：任何時候發現同學們有抄襲作業，抄襲代碼的情況，即時課程總成績清零

學習任務

• 必學內容：教材第一章，第七章（第七章內容可以《嵌入式Linux應用程序開發標準教程》第三章3.1-3.5），喜歡聽課的可以參考藍墨雲班課視頻，完成藍墨雲班課中的測試。

• 選學內容：根據自己情況，學習學習資源中其他內容

• 實驗樓課程資料:實驗二，課程邀請碼：W7FQKW4Y

• 把學習中的代碼進行托管，博客中給出代碼鏈接

• 參考上面的學習總結模板，把學習過程通過博客(隨筆)發表，博客標題“2018-2019-1 學號 《信息安全系統設計基礎》第一周學習總結”，博客(隨筆)要通過作業提交,截至時間本周日 23：59。

  • 快速瀏覽一遍教材，課本每章提出至少一個自己不懂的或最想解決的問題並在期末回答這些問題
  • 提高學習效率，提高寫博客效率：盡量少摘抄書上的內容，主要寫有疑惑和有收獲的內容
  • 截止時間：本周日 24：00，不按時發博客要扣1分，優秀博客加1分
  • 不按上面的模板寫的要重寫，否則會扣1分
  • 嚴禁抄襲，違反者總成績清零

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第二周

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第三周

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第四周

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第五周

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第六周

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第七周

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第八周

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第九周

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第十周

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第十一周

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第十二周

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第十三周

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第十四周

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第十五周

要求

• 課程總結：這個總結寫的好的會被選出來出成一本博客書，大家認真寫一下，被選中的會送你一本。
• 文中的鏈接都要配上二維碼，可以使用QQ中的工具或博客園的功能，點擊自己每篇文章的最下面的微信圖標就有二維碼：

發表一篇博客

• 學號 《信息安全系統設計基礎》課程總結

  • （按順序）每周作業鏈接匯總

    • 第0周作業：簡要內容，二維碼
    • 第一周作業：簡要內容，二維碼
    • 第二周作業：簡要內容，二維碼
    • ...

  • （按順序）實驗報告鏈接匯總

    • 實驗一 實驗名稱：簡要內容，，二維碼
    • 實驗二 實驗名稱：簡要內容，二維碼
    • ...
  • 代碼托管鏈接和二維碼：
    • 截圖 git log --pretty=format:"%h - %an, %ar : %s" 的結果
    • 代碼量匯總提交statistics.sh的支持截圖
    • 代碼驅動的學習做到沒有？
    • 加點代碼，改點代碼是理解的最好方式，參考編程的智慧，談談你的心得
    • 實踐上有什麽經驗教訓
  • 整體評價一下第1周作業中自己提出的問題是不是抓住了學習重點
  • 回答一下第1周作業中自己提出的問題
  • 你有什麽項目被加分，談談你的經驗
    • 優秀作業（給出鏈接和二維碼）
    • 總結（給出鏈接和二維碼）
    • 項目（給出鏈接和二維碼）
    • 教程（給出鏈接和二維碼）
    • 競賽
    • ...
  • 你有什麽項目被扣分，談談你的教訓
    • 不動手實踐
    • 遲交作業
    • 不驗收代碼
    • ...
  • 課程收獲與不足
    • 自己的收獲（投入，效率，效果等）
    • 自己需要改進的地方
    • 如果有結對，寫一下你提供的幫助或接受了什麽幫助，並對老師提供參考建議
  • 給開學初的你和學弟學妹們的學習建議
    • 如果重新學習這門課，怎麽做才可以學的更好
  • 問卷調查
    • 你平均每周投入到本課程多長時間？
    • 每周的學習效率有提高嗎？
    • 學習效果自己滿意嗎？
    • 課程結束後會繼續一周至少一篇博客嗎？（如果能做到，畢業時我把你的博客給你集結成一本書送給你作紀念）
    • 你覺得這門課老師應該繼續做哪一件事情？
    • 你覺得這門課老師應該停止做哪一件事情？
    • 你覺得這門課老師應該開始做什麽新的事情？
  • 其他任意發揮

  • 給出你的總結的鏈接和二維碼

    • 如本文鏈接和二維碼：http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5826112.html

    • 

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教材與參考資料

• 計算機科學概論
• 高等學校信息安全專業指導性專業規範
• Linux基礎()
  
• 構建之法(電子版)
• 圖解密碼技術
• 程序員必讀書單 1.0

MOOC & 視頻

其他

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