2018-2019-20165235 《信息安全系統設計基礎》第二周學習總結

教材學習內容總結

1.右移分為邏輯右移(x>>>k)和算術右移(x>>k)，其中算術右移是最左端補高位，舍去低位。
2.信息=位+上下文
4.無符號數計算：
5.有符號數計算：
6.浮點數的計算：根據表格：

其中運算規則是：
規格化的值：E=e-Bias ，M=1+f；
非規格化的值：E=1-Bias，M=f；
其中特殊值為：NaN
中給出的數據，舉例計算：[00111010]，其中得知這是一個規格化數，k=4，e=7，所以Bias=7，E=e-Bias=0，2^E=1，M=1+f=10/8，所以V=（-1）^s(10/8)

7.浮點數的乘除法可以通過左移或者右移來進行計算。
8.大端法和小端法的區別：

9.網絡字節序和主機字節序之間的轉換：

教材學習中的問題和解決過程

（一個模板：我看了這一段文字 （引用文字），有這個問題 （提出問題）。 我查了資料，有這些說法（引用說法），根據我的實踐，我得到這些經驗（描述自己的經驗）。 但是我還是不太懂，我的困惑是（說明困惑）。【或者】我反對作者的觀點（提出作者的觀點，自己的觀點，以及理由）。 ）

• 問題1：
• 問題1解決方案：
• 問題2：
• 問題2解決方案：
• ...

代碼調試中的問題和解決過程

• 問題1：XXXXXX
• 問題1解決方案：XXXXXX
• 問題2：XXXXXX
• 問題2解決方案：XXXXXX
• ...

代碼托管

（statistics.sh腳本的運行結果截圖）

上周考試錯題總結

• 錯題1及原因，理解情況
• 錯題2及原因，理解情況

• ...

• 實際學習時間:XX小時

• 改進情況：

(有空多看看現代軟件工程 課件
軟件工程師能力自我評價表)

參考資料

• 《深入理解計算機系統V3》學習指導
• ...

2018-2019-20165235 《信息安全系統設計基礎》第二周學習總結