Part 1

這一篇博客應該不是傳說中的技術博客。初聞博客該是小學的計算機課，那個時候老師教我們註冊郵箱註冊博客註冊論壇。註冊完了我們便去玩植物大戰僵屍，不用動腦子的重復性操作。計算機老師也和我們探究了遊戲的本質。一次一次的重復性操作。註冊博客似乎要用到郵箱，郵箱無論是賬號還是密碼總是忘啊，這一周上課，下一周再用，賬號密碼不記得了。依稀記得計算機老師教我們騙過註冊博客必須填郵箱的方法，手機號[email protected]或是[email protected]。小學時寫過第一篇博客。寫了什麽不記得了，寫在哪裏不記得了。可那也就十年前啊。十年後的我是否還會記得我的這篇博客呢。唯一記得的是當時發表一篇博客可以高興好久。現在好像還是這樣，比如現在我的心情是挺好的，在寫博客，雖然在deadline之前要完成作業還是會覺得焦慮。一晃十年。現在我又有了博客，沒怎麽看過別人的博客，但其實心裏有這樣的偏見，有博客的人基本都是一些技術大牛，他們定期總結，學習，幫別人糾察，對自己提出問題，一點一點進步。就個人而言，上大學後，進步似乎很遙遠了，每天徘徊在大學裏為什麽要學習為什麽要成績好這樣的問題中，真的很頭疼。比高中更加的功利，對自己越來越深的折磨。一天天過去，大學一年多，一事無成。

Part 2

寫篇博客吧。

Part 3

匯編語言的學習，一月已有余，課堂還是會經歷興奮到犯困而後下課了內心的心有余悸。看書復習了所學內容的一二章，我不知道該不該把書上的總結敲到博客上，但我選擇了沒有，我覺得書上每一節的小節寫的真的挺好。插播，好像一直沒能跟隨上完一種網課，無論是網易的還是mooc。學習能力與自控力比以前是大大打了折扣，這一次不例外在開始前就放棄了，我覺得我堅持不了，現在也心甘情願做個普通人，但，我還是想掙紮一下啊。希望匯編語言的課程可以使我在一次次博客作業的提交中，變得更加自覺與堅持。下面就是匯編實驗1的內容了。

Part 4

根據公共郵箱裏軟件的幾點說明和參考了一篇同學的博客，完成了dosbox的安裝和配置，如圖：每次打開是這樣便大功告成

輸入debug進入調試界面

看書發現Alt+Enter可以將窗口變成全屏，用起來真的很舒服了，敲命令行感覺有點意思，像在初中初學dos時那樣一種感覺有一張快感。先是用r命令查看cpu寄存器的內容。

接著發現了好玩的事情和實驗無關。因為要提交博客需要部分截圖，習慣了qq的截圖快捷方式Ctrl+Alt+A，就沒有用電腦自帶的屏幕cut功能。我準備截圖了，圖沒截出來，卻打出了好玩的符號，再試一次亦然。如圖

後來發現是因為qq沒有打開掛在電腦上導致

熱鍵失效，而發現用Ctrl或Alt+不同字母會出現不同符號，原來word文檔裏的刪除鍵再debug的環境下按一下不是刪除而打出來的是音樂符。

-q——>cls清屏重來。

第一步-r

用r命令查看改變寄存器的內容。

我改變的是bx變成1234

小三角忽略前面解釋了是ctrl+a顯示出來的。完成對其中一個寄存器修改。

這個時候我看了實驗1pdf文件，發現博客作業內容我寫錯了，那麽書上35-44內容忽略。

實驗任務在第二篇博客裏詳解。

匯編實驗1及博客初嘗試