C++程式設計第3章作業

阿新 • • 發佈：2018-11-09

周次	課外學習時間(小時)	驗證例題個數	閱讀程式碼行數/編寫程式碼行數	學到知識點	答疑區提出問題/回答問題	新增部落格數（篇）	其他
第二週	3	4	33/26	程式設計平臺使用	1/0	1
第三週	3	8	145/44	資料型別	0/0	1



總計	6	12	178/70		1/0	2

C++程式設計第3章作業

周次課外學習時間(小時) 驗證例題個數閱讀程式碼行數/編寫程式碼行數學到知識點答疑區提出問題/回答問題新增部落格數（篇）其他第二週 3

C++ primer第三章作業

常量空字符 prim iostream 作用所有使用範圍 get primer 3.1節練習3.1：使用恰當的using聲明重做1.4.1節（第11頁）和2.6.2節（第67頁）的練習 #ifdef 1 #include <iostream> usin

C語言第3次作業

二維錯誤提示計算機周末沒有自己的 word 指導 clu 一、例程調試（20分）調試下面2個例程，各位同學調試用自己的學號模3(即除以3取余數)加1序號及該序號乘以2的題。寫明調試過程，如錯誤現象（如給定輸入數據，但輸出未實現預計功能），編譯錯誤(截小圖)提示等

C++ Primer 第8章作業

initial AR 返回返回值 c++ auto 取數操作 string 練習8.1　編寫函數，接受一個istream&參數，返回值類型也是istream&. 此函數須從給定流中讀取數據，直至遇到文件結束標識時停止。它將讀取的數據打印在標準輸出上。完成

[作業系列]算法第3章作業

strong 一位理解動態最小一個問題 ron [1] 1. 對動態規劃理解：　　類似寫出遞推式和初始狀態讓電腦幫你算每一項，把一個大問題轉化為一系列的階段問題，利用各階段之間的關系，求出最終的結果。 2.第一題和第二題的遞歸方程式　　第一題：設dp[i]

算法第3章作業

設計算法思路方程路徑步驟迪傑斯特拉算法通過基本構造 1.你對動態規劃算法的理解動態規劃算法的基本思想是將待求解問題分解成若幹個子問題，先求解子問題，然後從這些子問題的解得到原問題的解有最優子結構性質和重疊子問題性質的問題，就可以用動態規劃算法設計算法的

C語言--第3次作業

1.本章學習總結 1.1思維導圖 1.2 本章學習體會及程式碼量學習體會 1.2.1學習體會 - 我眼中的函式這一章接觸到了新的知識——函式，不同於之前所學的程式設計，函式具有很清楚的分工性，且可以用來多次呼叫，解決程式碼重複問題，增加程式碼可讀性 - 我的函式學習畢竟是新知識，剛開始學

C++程式設計第四章答案

4-8 #include <iostream> using namespace std; class Dog { public: Dog(int initialAge=0, int initialWeight=5); ~Dog(); int GetAg

高質量嵌入式Linux C程式設計第三章運算子、表示式學習

一、運算子有哪幾類？（1）算數運算子：+、-、*、/、%、++、–七種（2）關係運算符：>、<、==、>=、<=、！=六種（3）邏輯運算子：&&、||、！三種（4）位操作運算子：&、|、~、^、<&l

高質量嵌入式Linux C程式設計第四章語句學習

一、語句從流程的角度可以分為幾種三種基本結構：順序結構、分支結構、迴圈結構二、空語句有什麼作用（1）純粹消耗CPU時間，起到延時作用（2）為了程式的結構清楚，可讀性好，以後擴充新功能方便。三、表示式語句的構成表示式語句由表示式加上；號構成四、布

組合語言程式設計第3章概念梳理

組合語言程式設計第3章概念梳理基礎概念部分：{ 字資料在記憶體當中的儲存：高-高低-低字資料的低位位元組存放在低地址記憶體單元字資料的高位位元組存放在高地址記憶體單元

[Coursera C++程式設計] 第三週作業

程式設計題＃1來源: POJ (Coursera宣告：在POJ上完成的習題將不會計入Coursera的最後成績。)注意：總時間限制: 1000ms 記憶體限制: 65536kB描述下面程式輸出的結果是：05請填空：12345678910111213#include <

[Coursera C++程式設計] 第九周作業

程式設計題＃1 來源: POJ (Coursera宣告：在POJ上完成的習題將不會計入Coursera的最後成績。) 注意：總時間限制: 1000ms 記憶體限制: 65536kB 描述下面的程式用列舉法解決如下問題，請填空。平面上的一個矩形，如果其邊平行於座

[Coursera C++程式設計] 第六週作業

程式設計題 #1來源: POJ (Coursera宣告：在POJ上完成的習題將不會計入Coursera的最後成績。)注意：總時間限制: 1000ms 記憶體限制: 65536kB下面程式的輸出結果是：A::FunC::Do請填空：1234567891011121314151

類和物件-程式設計題＃1（C++程式設計第3周）

程式設計題＃1 來源: POJ (Coursera宣告：在POJ上完成的習題將不會計入Coursera的最後成績。) 注意：總時間限制: 1000ms 記憶體限制: 65536kB 描述

類與物件程式設計題2（C++程式設計第3周）

問題描述下面程式的輸出是： 10 請補足Sample類的成員函式。不能增加成員變數。 #include <iostream> using namespace std; clas

類與物件程式設計題1（C++程式設計第3周）

問題描述下面程式輸出的結果是： 0 5 請填空： #include <iostream> using namespace std; class A { public: i

CodeMonkey少兒程式設計第3章 times迴圈

## 目標 ## * 瞭解程式由哪三種基本的結構組成 * 瞭解**迴圈**的概念 * 掌握**times**的結構與用法 ## 三種基本結構 ## 計算機程式由三種最基本的結構組成，它們分別是： * 順序結構 * 迴圈結構 * 選擇結構千萬不要被這些陌生的術語給嚇住了，它們非常簡單，它們其實是根據我

C語言程式設計第八章8.3

#include<stdio.h> void DivArray(int *pArray, int n); int main() { int a[] = {2,4,6,8,10,12,14},i; DivArray(a, 7); for (i = 0; i < 7; i

計算機程式設計（c++）第3周程式設計作業

3-1 列印3個相鄰字母題目內容：當用戶輸入一個英文字母后，程式能夠按照字母表的順序打印出3個相鄰的字母，其中使用者輸入的字母在中間。程式執行結果如下： d cde 這裡假設字母表首尾兩個字母是相連的。若輸入字母Z，則程式輸出YZA。輸入格式: 一個字

C++程式設計第3章作業

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