隨著IT產業的不斷髮展，各類技術人員需求越來越大，其中軟體測試就是一種，那在零基礎參加軟體測試培訓時該如何選擇呢？今天小編就來給大家講一講吧！

謎之吸引力

軟體測試的魅力和益智遊戲的樂趣有異曲同工之妙。易於上手，入門極快，觀察、推演、嘗試、歸納、發現，一個妙趣橫生的過程。測試本身也對程式設計師綜合能力的考驗，測試的過程又是一個學習和思維進一步發散的過程，一直引領人往前探索，很有吸引力。

持續新鮮感

測試其實是個目的驅動的事情，基於這一點，沒人會要求你從頭造輪子，能拿來用的現成都得學會撿，不然什麼都要從main寫起，黃花菜都涼了。囤新奇工具、學新鮮技術，都是有趣的事情。讓個人興趣成為畢生事業的重要因素就是持續的新鮮感，而軟體測試恰好有這種神奇的力量與魅力。

現在培訓班競爭不可謂不激烈，各種手段層出不窮，有良性的，也有惡性的。

良性競爭一把來說分兩種，一種是增強自身競爭力，比如引進好老師啦，優化辦學環境啦，搞促銷啦之類的，這不用說了，標準的良性競爭，受惠群體顯然是學員;

另一種是加大宣傳，這也好理解，畢竟是“酒香也怕巷子深”的年代，把自家的優勢、特點、好處宣傳出去，也是正常的商業行為。

首先，要關注培訓機構的口碑。百度一搜一堆負面新聞或者大篇幅都是水軍在混淆視聽的，一般都不靠譜。口碑是靠學員的認可口口相傳的，而不是靠掩蓋負面得來的。

其次，要看培訓機構的師資團隊建設。師資力量是衡量一個IT培訓機構好壞的重要標準，一個合格的培訓講師要在IT企業有多年的專案實戰經驗，要不斷學習IT新技術，這樣才能做到與企業的實際需求無縫對接，提高學員的專案實戰能力。

再者，學員的就業率和就業質量。學員的就業率和就業質量在很大程度上反映出一家培訓機構的課程研發是否和企業的實際需求相一致，讓學員能學以致用是培訓學校的基本目標。一定要辨別下真實的就業薪資和就業承諾，很多培訓機構只是口頭承諾就業或者在就業保證方面玩了一些文字遊戲。很多諮詢師更是為了業績信口開河亂承諾，開一些空頭支票。學習是個人與老師相互溝通、相互配合的過程。

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