圖圖現在上小學4年級，我是圖圖口中“嚴厲”媽媽。其實我像其他的家長一樣希望我的兒子將來可以成才，並不奢望他在將來的某一日成為國家棟梁，只希望在社會上有他的立足之地，讓他在夢的海洋中馳騁。學校每次開家長會都想讓他爸爸陪他開，因為每次在家長會上受到老師批評的總是那幾個人，其中就有我的兒子，總感覺別人家的孩子棒棒噠，看看自己的孩子也不想說什麼了。孩子之間的差距怎麼這麼大呢，到底是什麼使孩子之間的差距越來越大呢？今天我就這個話題展開討論。

       咱們做為家長的都知道未來將會是人工智慧的時代，人工智慧的出現將會取代現今社會中大部分職業。想要孩子以後不被取代最好的方式就是成為人工智慧的創造者，而人工智慧的基礎就是程式設計，學習它對我的孩子又有什麼影響呢？

• 提高數學成績：大多數孩子學習數學時感到吃力，這因為數學是利用符號語言去研究結構、數量、變化以及空間模型等概念的一門學科。它偏向於抽象的，不僅鍛鍊了邏輯推理能力，還培養他們思維的縝密性。它往往可以幫助孩子形象化抽象概念，讓他們將數學運用到現實世界中，讓數學變得有趣和有創意
• 提高邏輯思維和管理能力：在編寫程式碼的過程中，流程圖必不可少，孩子們的腦中需要提前形成流程框架，把複雜的文章內容歸納成一個清晰的流程圖的過程，非常鍛鍊小朋友的邏輯思維和管理能力。
• 建立自信心：也許孩子在其他的領域不太擅長得不到家長的認可，不過在程式設計的世界裡他們已經早早接觸，可以在程式碼的世界裡面獲得變得更自信。
• 培養專注力和細心度：當孩子需要編寫一些複雜程式碼的時候，自然會提高他們自己的注意力，避免出現錯漏現象，因為進行的時候儘管是漏了某個小符號都會導致無法進行，所以孩子們必須保持高度的專注力，細心的排查，防止馬虎誤事。

       曾經聽誠築說孫老師說過：“時光從來不會因為誰而倒流，既是你是某個厲害的角也永遠不會因為你而改變之前的事”所以是什麼使孩子間的差距越來越大，那或許是因為起跑線的位置已經發生了質的改變。