學科競賽是鍛鍊人智力，超出課本範圍的一種特殊的考試。學科競賽往往要求學生補充大量知識，需要的思維量很大，從而提高學生的思維快速判斷能力。使得學習的學生對知識掌握具有很高的靈活性和熟練度。同時學科競賽的國家集訓隊成員具有高校保送資格，省級以上獎項具有參加高校自主招生的資格。所以學科競賽的重要性可想而知。

今天學大偉業小編從競賽的概述、流程、意義、不同等幾個維度，為大家全面的分析五大學科競賽的相關情況。

五項學科競賽是指數學、物理、資訊學、化學、生物五門學科。

不同的科目競賽的時間、賽制略有不同，名字也不統一。比如數學一直叫數學聯賽，物理叫物理競賽。下面我們一一介紹：

數學競賽

競賽概述

¤1956年起，在華羅庚、蘇步青等老一輩數學家的倡導下，舉辦了由京、津、滬、粵、川、遼、皖合辦的高中數學聯賽。1979年，我國大陸上的29個省、市、自治區都舉辦了中學數學競賽。

¤競賽分為一試和二試，在這項競賽中取得優異成績的全國約200名學生有資格參加由中國數學會奧林匹克委員會主辦的“中國數學奧林匹克（CMO）暨全國中學生數學冬令營”。各省的參賽名額由3人到8人不等，視該省當年的聯賽考試成績而定，且對於承辦方省份有一定額外的優惠。

¤為嚴格標準，中國數學會每年限定一等獎名額1000名左右，並劃分到各省、市、自治區。各省、市、自治區在上報一等獎候選人名單的同時，還要交上他們的試卷，最終由中國數學會對其試卷稽核後確定獲獎名單。

競賽流程

競賽的組織機構

主辦單位：中國數學會。

初賽與推薦：省高中數學競賽分初賽和聯賽兩次進行。

初賽由省中學數學教學專業委員組織，省中學數學教學

專業委員會在初賽結束後擇優向省數學競賽委員會推薦

優秀選手加省聯賽。

獎項評比情況：數學預選賽在各地市學校舉行，評選出的獎項分為市一，市二，市三（考核優秀的同學晉級參加數學聯賽）;數學聯賽全省在指定的一個或幾個地方進行選拔考試，評選出的獎項分為省一（含省隊），省二，省三（考核優秀的同學晉級參加數學決賽（冬令營））;冬令營全國統一指定一個地方進行選拔考核，評選出的獎項分為國一（含集訓隊），國二，國三（考核優秀的同學晉級參加集訓隊訓練，最終選出6名優秀選手代表中國參加IMO）;IMO全世界在指定的一個地方進行選拔考核，評選出國際金牌，國際銀牌，國際銅牌。

物理競賽

競賽概述

¤全國中學生物理競賽是在中國科協的領導下，由中國物理學會主辦，各省、自治區、直轄市自願參加的群眾性的課外學科競賽活動。

獎項評比情況說明：物理預賽在各地市學校舉行，評選出的獎項分為市一，市二，市三（考核優秀的同學晉級參加物理複賽）;物理複賽全省在指定的一個或幾個地方進行選拔考試，評選出的獎項分為省一（含省隊），省二，省三（考核優秀的同學晉級參加物理決賽）;物理決賽全國統一指定一個地方進行選拔考核，評選出的獎項分為國一（含集訓隊），國二，國三（考核優秀的同學晉級參加集訓隊訓練，最終選出5名優秀選手代表中國參加IPHO）;IPHO全世界在指定的一個地方進行選拔考核，評選出國際金牌，國際銀牌，國際銅牌。

化學競賽

競賽概述

¤中國化學會自1984年以來，連續每年組織全國高中學生化學競賽活動。化學競賽由中國科協主管，中國化學會主辦，委託相關省、市、自治區化學會或化學化工學會及有關學校承辦。

¤參加全國高中學生化學競賽初賽的選手為普通高中學生。年齡在來年國際競賽前小於20歲。決賽選手名額為每個省、市、自治區5名。

¤參加全國高中學生化學競賽（省級賽區）獲一等獎的學生不超過總人數的1%，安徽省省賽一等獎一般有50個名額，具有部分高校的自主招生報考資格;進入國家集訓隊的學生具有高校保送資格。

獎項評比情況：化學預賽在各地市學校舉行，評選出的獎項分為市一，市二，市三（考核優秀的同學晉級參加化學初賽）;化學初賽全省在指定的一個或幾個地方進行選拔考試，評選出的獎項分為省一（含省隊），省二，省三（考核優秀的同學晉級參加化學決賽（冬令營））;化學決賽全國統一指定一個地方進行選拔考核，評選出的獎項分為國一（含集訓隊），國二，國三（考核優秀的同學晉級參加集訓隊訓練，最終選出5名優秀選手代表中國參加IChO）;IChO全世界在指定的一個地方進行選拔考核，評選出國際金牌，國際銀牌，國際銅牌。

生物競賽

競賽概述

¤背景：全國中學生生物學奧林匹克聯賽是在中國科學技術協會、國家教育部和國家自然科學基金委的領導和支援下，由中國動物學會、中國植物學會聯合主辦，各省、自治區、直轄市自願參加的群眾性生物學科競賽活動。

¤目的：加強中學生生物學教學，提高生物學教學水平;促進中學生生物學課外活動;向青少年普及生物學知識;提高青少年的生命科學素質;為參加國際生物學奧賽做準備。

競賽流程及時間

獎項評比情況：生物初賽在各地市學校舉行，評選出的獎項分為市一，市二，市三（考核優秀的同學晉級參加生物聯賽，少數地區由於人數原因可以直接參加聯賽）;生物聯賽全省在指定的一個或幾個地方進行選拔考試，評選出的獎項分為省一（含省隊），省二，省三（考核優秀的同學晉級參加生物決賽）;生物決賽全國統一指定一個地方進行選拔考核，評選出的獎項分為國一（含集訓隊），國二，國三（考核優秀的同學晉級參加集訓隊訓練，最終選出4名優秀選手代表中國參加IBO）;IBO全世界在指定的一個地方進行選拔考核，評選出國際金牌，國際銀牌，國際銅牌。

資訊學競賽

競賽概述

¤1984年2月16日，鄧小平參觀上海展覽館時，摸著正在用蘋果電腦演示basic小程式的13歲學生李勁的頭說了一句話’'計算機普及要從娃娃做”!

¤偉人的一句話，標誌著一個時代的開始，當年即有中國科協和教育部聯合舉辦了首屆全國青少年計算機程式設計競賽活動—這就是資訊學奧塞的前身。

¤為了與國際資訊學奧林匹克競賽活動接軌，全國青少年計算機程式競賽從1988年起改名為”全國青少年資訊學（計算機）奧林匹克競賽’’，簡稱資訊學奧賽!

競賽時間

NOIP（省級）初賽：10月中下旬

複賽：11月中旬

NOI（國家級）：每年7月

在這裡提醒各位同學和家長注意的是省級考試和全國考試的時間，全國考試的是時間是早於省級考試的時間，所以這意味著如果想參加全國級的考試，必須在上一年或者上上年提前參加省級的考試，這就意味著如果以資訊競賽為目標的同學要注意了，一定要提前準備，一般來說高一、二就要參加省級考試了，不然是沒有機會參加國家級比賽的。

獎項評比情況：資訊學初賽在各地市學校舉行，評選出的獎項分為市一，市二，市三（考核優秀的同學晉級參加資訊學聯賽，少數地區由於人數原因可以直接參加聯賽）;資訊學聯賽全省在指定的一個或幾個地方進行選拔考試，評選出的獎項分為省一（含省隊），省二，省三（考核優秀的同學晉級參加資訊學決賽）;資訊學決賽NOI全國統一指定一個地方進行選拔考核，評選出的獎項分為國一（含集訓隊），國二，國三（考核優秀的同學晉級參加集訓隊訓練，最終選出4名優秀選手代表中國參加IOI）;IOI全世界在指定的一個地方進行選拔考核，評選出國際金牌，國際銀牌，國際銅牌。

1.數學

最難的莫過於數學。幾乎全部能在數學獲得省一的學生，都是從初中開始就進行了競賽學習，即使天賦很好，想在數學方面取得成績也絕非易事。相應的，其在自主招生中被認可的程度也最高。

2.物理

物理競賽，思維難度、知識難度也都不小。但是相比數學，對思維能力要求略低。不少高一之後才開始接觸競賽，最後也能獲得省級一等獎，二等獎。

甚至完全沒接觸過競賽的學生，憑藉對高中物理知識的超強理解也可以獲得省三，競爭沒有數學那麼激烈。但高校自主招生的認可度絲毫不差於數學。

3.化學

化學競賽，對思維的要求比物理略低，但是對於知識記憶能力的要求就明顯的強於物理。一般學習過程中都要學習很多大學化學的內容。

對記憶力、分析能力都有較高要求。和物理類似，初中沒有接觸過競賽，也一樣可以獲獎。競爭相對更弱。

4.資訊

資訊學奧林匹克競賽是教育部和中國科協委託中國計算機學會舉辦的一項全國青少年計算機程式設計競賽。主要分為NOIP（全國聯賽）、夏令營（NOI比賽的擴大賽，也稱全國賽）、IOI（出國參加世界資訊學奧林匹克競賽）等。全國資訊學奧賽是一個水平較高的、有較大影響力的學科競賽。由各市組織代表隊參賽，獲獎名額實行動態分配製度，每年舉辦一次。獎項分省一、二、三等獎。各省、自治區選拔優勝者組隊參加全國夏令營的擴大比賽，金牌選手將有機會代表中國參加世界奧林匹克競賽（IOI）。全國聯賽比賽時間為每年十月和十一月，分為初賽和複賽兩個階段，隔年七月進行全國賽。

資訊競賽，需要一定的數學思維能力，和實際的計算機語言的運用能力。需要經常上機，學習演算法，數學建模等。學習門檻高，相對競爭不是很激烈。

5.生物

生物競賽，和化學競賽情況類似，也需要學習很多大學內容。因為學習的人更少，所以競爭相對更小。

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