B Interesting paths 　　考察範圍：組合數學　　此題是機器人走方格的變種，n*m的網格，從(1,1)走到(n,m)，首先可以明確，水平要走m-1格，豎直要走n-1格，則走到目的地的任意一條路徑必須走n+m-2格，呢麼只要確定豎直要走的，剩下的就是水平要走的，則答案為。　　在Inte

2018年江西理工大學C語言競賽初級組第一、二套題解

比賽時發現好多人喜歡多輸出些東西，這反而會答案錯誤。題目說輸出什麼就輸出什麼，不要多輸出任意東西就行。第一套： A 整數序列中兩個相鄰的數，如果後面的數小於前面的數，則稱這兩個數值構成了一個逆序對。例如，整數序列10，4，16，8，21，18，9中包含了4個逆序

c語言程式設計規範和範例及寫給自己的C++程式設計規範

1 排版 1 1-1：程式塊要採用縮排風格編寫，縮排的空格數為4個。說明：對於由開發工具自動生成的程式碼可以有不一致。 1 1-2：相對獨立的程式塊之間、變數說明之後必須加空行。示例：如下例子不符合規範。 if (!valid_ni(ni))

2018年秋季學期《c語言程式設計》程式設計總結

《c語言程式設計》第四周程式設計總結《c語言程式設計》第五週程式設計總結《c語言程式設計》第六週程式設計總結《c語言程式設計》第七週程式設計總結《c語言程式設計》第八週程式設計總結《c語言程式設計》第九周程式設計總結《c語言程式設計》第十週程式設計總結《c語言程式設計》第十一週程式

CCF認證2018年3月份第2道小球碰撞-C語言程式設計解析

兩面牆之間有n個小球，初始以每單位時間1單位長度向右運動，當小球撞到牆或者兩個小球相撞時，小球向反方向運動，速度不變。（各小球初始位置和牆距均為偶數，不存在三個小球同時碰撞的情況）要求: 1.第一行輸入三個正整數：小球個數n，牆之間的距離L；時間t； 2.第二行

2018年秋季學期課表

部分 systems gtm represent sts sent 方程 lov pivotal 李理論基礎I、II 課程編碼：011D9101Z﹡ 課時：80 學分：4.00 課程屬性：其它主講教師：聶思安教學目的要求李群和李代數(Lie group and L

2018秋C語言程式設計（初級）作業- 第3次作業

7-1 找出最小值 #include<stdio.h> int main() { int min,i,n,count; scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++){ scanf("%d",

2018年秋季學期獲得“領跑衫”感言

獲獎感言承蒙各位組員擡愛，獲此殊榮，不勝榮幸。本人非名校出身，能力一般水平有限，在這門課程中多虧了各位老師的指點以及組裡同學們的傾力幫助，藉此機會總結一下本次課程，以供參考。首先，特別感謝一下鄒欣老師和周筠老師，感謝他們資助的黃色領跑衫，感謝楊貴福老師的認真教學、平時的指導以及各位老師所推薦的《構建之

哈理工2018大一上學期C語言期末考試題（也是牛客第六場）題解

https://ac.nowcoder.com/acm/contest/337#question A—新年快樂無腦printf就行了 B—平均身高注意 / 兩邊都是整數時，計算結果是整數部分，比如， 1 / 2 的結果不是0.5，而是0 可以加個

2018年秋季學期獲“領跑衫”感言

非常開心可以獲得本次課程中的領跑衫。在進行本次課程的學習開始，就對組隊進行專案這個課程任務非常期待，如下三個理由：（1）想看看自己在經歷了本科期間經歷了多個專案之後自己到底積累到一個什麼樣的程度，都有多少東西積澱下來（2）想要看自己對一個陌生的團隊開發環境的適應時間與適應程度（

C語言程式設計I—第十三週教學

第十二週教學總結（26/11-01/12）第十三週的教學總結在朋友圈釋出了，沒有及時在此更新，為了保持教學總結的完整性，現補齊。今日學院有重大外事活動，所有老師停課參加並且不需要補課，但為了保證我的課程節奏和課程內容的完整度，鑑於之前對助教的培養和了解，我決定不停課，採用助教授課的方式，助教提前做好課

2018年秋季學期總結及寒假計劃

大二上學期總結：這學期最大的不同就是多了很多感動吧，生活上面過的比較幸運，謝謝你們~。在我的印象中，這學期沒有睡過一天懶覺，我也沒什麼熬夜的習慣，以前天天跟同學吵架還熬夜過的實在是扎心，這學期好像和平了？早上從未睡到過10點，上學期也沒有上上學期好像也很少睡懶覺吧，不知道為什麼每次早上起得晚就莫

C語言程式設計題，給定一個日期，輸出這個日期是該年的第幾天

/** C語言程式設計題給定一個日期，輸出這個日期是該年的第幾天 */ int getIndexOfDay(int year, int month, int day) { int months[12] = {31, 28, 31, 30, 31, 30

詳解！C語言程式設計實現小遊戲“三子棋”

今天我們來程式設計實現一個充滿童趣的小遊戲“三子棋” 先來說一下三子棋的規則：三子棋又叫九宮棋、圈圈叉叉、一條龍等。將正方形對角線連起來，或相對兩邊依次擺上三個雙方棋子，總之只要將自己的三個棋子走成一條線，對方就算輸了。不用再過多解釋了，相信大家一定都玩過！那麼，該

1012 - C語言程式設計教程（第三版）課後習題6.2

1012 - C語言程式設計教程（第三版）課後習題6.2 時間限制：1秒記憶體限制：128兆題目描述輸入一行字元，分別統計出其中英文字母、空格、數字和其他字元的個數。輸入一行字元輸出統計值樣例輸入 aklsjflj123 sadf918u324 asdf91u32oa

1011 - C語言程式設計教程（第三版）課後習題6.1

1011 - C語言程式設計教程（第三版）課後習題6.1 時間限制：1秒記憶體限制：128兆題目描述輸入兩個正整數m和n，求其最大公約數和最小公倍數。輸入兩個整數輸出最大公約數，最小公倍數樣例輸入 5 7 樣例輸出 1 35 最大公約數求法我是用的是輾轉相除法進行

1010 - C語言程式設計教程（第三版）課後習題5.8

1010 - C語言程式設計教程（第三版）課後習題5.8 時間限制：1秒記憶體限制：128兆題目描述企業發放的獎金根據利潤提成。利潤低於或等於100000元的，獎金可提10%; 利潤高於100000元，低於200000元（100000<I≤200000）時，低於100000元的部

2018年秋季學期《C語言程式設計》教學過程小結及學期總結

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