本文分為總述、NABCD模型、介面模型展示、總結等四個方面，並將在NABCD模型中的做法方面闡述產品的設計思路及演變方向。

1、總述：

　　在作業2中，進行了市面上主流、簡單的入門級視訊剪輯軟體調研，這些軟體大都功能相似，覆蓋了大部分使用者的最基本、入門的需求，我個人認為基礎的剪輯功能的市場已經趨於飽和，而我在作業末尾提出了自己的關於產品定位細分的想法，我設計的視訊剪輯軟體可能會走線上教育筆記+社交的方向。

　　未來，線上教育的發展會越來越迅速，那麼關於線上教育的筆記記錄顯得很重要，這款剪輯軟體可以針對線上課程重要片段擷取與筆記記錄來增加一系列細分功能，如在某一重要片段中增加語音註釋，點選即可播放，或者視訊剪輯分屏功能等，省下在視訊前後不斷切換的麻煩等。

　　同時，也應該像快剪輯一樣，走產業交叉化，建立自己的線上教育視訊分享社群與教育社交社群，同線上課程提供商合作共享使用者，如網易雲課堂，慕課公開等。

　　這一想法孟老師也覺得不錯，因此趁著第三次作業的機會，將大概的產品介面原型設計一下。並且通過NABCD模型分析需求、並結合漸進交付的MVP，逐步得到產品架構的演化過程、並得到一個比較精簡的版本，並且做出初步的介面原型

　　目前，很多使用者都是通過Pad端進行線上學習，我本人也是使用IPAD+apple pencil經常線上學習一些課程，我認為這將是未來的趨勢，隨時隨地方便的通過pad端學習課程。因此，該產品主要是基於PAD端的。

2、NABCD模型

　　（1）需求：

　　主要是使用者在觀看線上教育視訊時，在記筆記與反覆觀看重難點片段時的痛點、需求。

　　其中，前三條是使用者在觀看視訊時的需求。第四條及以後是記筆記的需求。

　　第一：目前，線上教育已經發展的很快了，網易雲課堂、學堂線上等慕課平臺也都有一定的記筆記功能，但是都很雞肋。

　　需要剪輯視訊部分片段並進行歸類。我自己在使用這些慕課平臺時，對於老師講的重難點的視訊片段經常需要反覆觀看（甚至是每天或隔幾天反覆看），每次觀看都需要不斷拖動進度條查詢上次觀看（一般雲課堂會有自動到上次觀看節點的功能，但我要看的片段不一定是上次看到的進度），這就導致很不方面，使用者需求可以在某一節課的視訊上可以自由剪輯、歸類的功能

　　第二、螢幕分屏。很多線上課堂都是以PPT放映+老師講解的方式進行的，那麼侷限於螢幕大小，經常需要看兩頁PPT的時候只能來回拖動進度條，這樣就會很痛苦，使用者迫切的需要可以自行在重點講解片段的頁面上加上自己希望的上一時間段的視訊。

　　第三、視訊關聯需求。教育視訊在內容方面一般都是前後有關聯的，因此不同片段最好可以做出相關聯的連結。

　　第四、可以自動截圖。很多課堂的課件並未整理，且很多課程是以PPT為主要形式進行講解的，那麼視訊軟體是否可以在看完課程後自動得到課件？

　　第五、可以方便的在視訊上做筆記。對於PPT形式的視訊，通過老師的講解及時在PPT做出相應的註解，也顯得很重要。

　　第六、需要在視訊某一時間節點做大量筆記或註釋，視訊頁能承載不了。　　

　　（2）做法（包含產品演進方向與設計思路）

　　接下來將對之前的需求一一提出解決方案，並依據漸進交付的MVP方法，只提出最精簡重要的功能解決方案，得到使用者反饋後再進一步滿足需求。因此每一點的第一段是最精簡的功能解決方案，第二段是可能得到的使用者反饋後的優化拓展解決方案

　　第一、針對重點片段擷取，提出方案，使用者在每一節課中可以一鍵設定剪輯起點和終點，並對剪輯片段標號或命名、這裡的剪輯片段我認為與原視訊是所屬關係，即剪輯的視訊應預設與原視訊儲存在一起，方便使用者查詢。

　　最精簡的部分是這樣，通過使用者反饋後，我們可以進一步拓展功能，這裡我得到室友的反饋以及我自己的反饋後（強行假裝自己反饋...），可能使用者在日後複習的時候，只想看剪輯後的視訊，這樣節約時間。我覺得對於剪輯的視訊，我們可以拓展一下方向，在與雲課堂平臺設定介面，進入學習頁面時加入兩種學習模式，分別為詳細學習與精簡學習。精簡學習則只提供剪輯的重點片段。

　　第二、對於螢幕分屏，對於使用者需要在一段視訊裡持續需要使用前一段某截圖內容（如這段內容時目前所學內容的所需的基礎數學公式），那麼該軟體可以區域性截圖，並可以選取將所截得的圖置於螢幕角落顯示。

　　依據使用者詢問反饋，該功能很實用，但可能使用者還會有進一步的需求，比如有些很基礎的公式，在多個視訊裡都需要用，那麼如何跨視訊使用分屏功能呢，還可以繼續拓展，比如在剪輯視訊時可以順便提供剪輯公式等功能，從而使用者可以建立起自己的公式庫（或其他庫），在觀看視訊時，只需要點開庫就可以將某個公式（或定理等其他內容）在視訊頁面角落顯示。

　　第三、關聯視訊。該功能與後邊的功能似乎有些重合了，一併提出解決方案

　　第四、自動截圖生成課件，每當頁面發生大面積變換時，剪輯軟體要能自動截圖，然後在剪輯結束後，自動生成PDF格式的課件給使用者。

　　根據使用者詢問反饋，那麼使用者在使用了該功能後，可能還覺得在看PDF複習時，碰到還沒看懂的需要到對應的視訊片段複習，還可以繼續拓展該功能，生成的PDF格式的課件一鍵點選進入某一重點片段中的講解，這樣使用者在碰到看不懂的課件時，可以直接跳入該頁面的講解視訊。

　　第五、做筆記的需求，搭配apple pencil，可以在視訊暫停時上新增筆記，並在剪輯後能進行一併儲存。

　　使用者在使用這一基本功能後，可能還覺得該功能會不太方便，因為每次記筆記的時候需要暫停，記完再開始。該功能拓展後可以有兩點，第一，剪輯後的筆記可以在之前生成的課件上體現，第二、應該做到在視訊播放的同時，也可以做筆記，這樣節省使用者的時間成本，在有頻繁做筆記的需求的時候，不需要頻繁點選暫停，只需要在必要的時候點選暫停即可。

　　第六、為解決要做大量筆記的需求，我們可以設定與有道雲筆記、印象筆記等app的合作，設定介面，一鍵點選可以進入詳細的筆記、註釋或資料頁面。

　　使用者在使用這一基本功能後，如果很滿意，我覺得可以逐步考慮建立自己的資料、筆記庫，這都是後話了，成本很大。

　　總而言之，我希望給使用者的是一款能在觀看過程中完成剪輯與記筆記的軟體，在觀看完一部教學視訊後，可以自動生成使用者需要的一切需求，如課件，剪輯好的視訊片段分類、建立好素材庫後，儘量形成傻瓜式操作，各個功能均做成一鍵式

　　（3）好處

　　我個人感覺，只實現精簡版本的話，開發的花銷並不算大，那麼我們前期是不收費的，而且這些功能都是些簡單的功能（自動識別片段內容切換並截圖，可能會對電腦配置有一些要求，此功能可在評估後決定是否保留或改進），與其他視訊剪輯軟體功能差距不大，只是在使用場景與細節設計上稍有不同，對電腦配置的要求也不高，使用者的轉移成本很低，個人認為會受到歡迎。

　　（4）競爭

　　目前市面上還未發現有類似的軟體，而且這個市場隨著線上教育的火熱將會變得越來越龐大，我們會有先發優勢，但我們的競爭對手可能不會是視訊剪輯軟體，而是線上教育平臺，一是他們手握版權資源，是否願意開放介面給我們，二是，我們的功能可能會隨時被換種形式去使用，加上他們線上平臺資源的優勢，很容易有後發優勢。

　　因此我覺得目前最好的方式是合作中繼續演變，在發展中儘量開始向線上教育平臺靠攏，獲得自己的版權。

　　（5）推廣

　　最好的推廣方式是，利用與各類筆記軟體（有道雲筆記、印象筆記）與慕課平臺（網易雲課堂、學堂線上等）合作，在他們的平臺嵌入我們的功能，這樣是推廣速度最為迅捷的，但是也會有些問題，那就是這類平臺不願意與我們合作....因為太搶蛋糕了吧..明顯的分流...因此具體的合作事宜還需琢磨，因為本文重點是原型設計，所以這段放在以後再思考。

　　4、原型設計思路及演示

　　前面提到，我們的所有功能希望儘量設計成傻瓜式的，在使用者觀看的過程中一鍵進行所有功能操作， 在觀看完成後即可生成剪輯片段、課件與筆記，另外的核心點是希望有自己的公式庫、重點剪輯視訊收藏等。

　　因此我覺得介面儘量簡潔為好，選單欄只需要兩個頁面，一個頁面時操作區，完成剪輯和筆記功能，另一個頁面是個人中心區，包含視訊剪輯記錄，課件收藏、筆記收藏、公式庫等。

基礎頁面兩個如下：

操作區頁面

在操作區頁面，通過點選開始剪輯，記錄重點片段的起點，結束剪輯記錄重點片段的終點，即可預設儲存，儲存後可以在個人中心的我的片段裡進行分類，重新命名。

個人中心頁面

主要可以點開，我的剪輯，我的課件，我的公式按鈕，其中我的筆記作為有道雲筆記的外鏈，點選彈出至有道雲筆記裡，檢視我們的大型筆記。

以下為各個庫中的片段

我的剪輯

我的剪輯片段裡，使用者可以點選片段進行觀看

 我的課件

我的課件裡使用者可以點選我的課件進行復習和編輯。

在完成視訊觀看後，自動生成課件，可以儲存或編輯預覽

介面原型展示地址：https://modao.cc/app/b6d44e649a47fcbb2ffa01173011a28619fafcf0

    5、總結

　　由於初次使用墨刀，做的原型很粗糙，UI也很差，以後有機會進一步改進，目前實現的都是漸進交付中MVP的最精簡版本功能，很多功能都未實現。

　　不足與反思：總體來說，發現自己對於產品的定位越寫越偏離了，越來越不像一個視訊剪輯軟體，不過我覺得如果產品要想在雲課堂這些巨頭之間生存下去，就是需要不斷迭代的，產品的定位也要根據情況發生改變，要想與巨頭抗衡，必須有自己的不能被別人模仿的東西，我覺得不斷更迭中會逐漸向線上課堂靠攏，但有區別於線上課堂。當然這只是我自己的猜測，如果產品以後執行，還需要一批批使用者不斷反饋，根據反饋結果來決定。

　　因此：在之後的產品迭代中，可能會做出社交方面，建立自己的社群，支援使用者共享自己剪輯的重點視訊片段、課件以及筆記，可以做出論壇形式用以線上交流。同時在視訊內容方面，儘量慢慢擁有自己的版權，簽約行業領軍人物，製作自己的內容。

　　綜上，很多方面的演進目前也是基於自己對於線上視訊剪輯需求的猜測，尚缺少使用者反饋，因此產品不足很多，希望以後有機會可以試著完成整個開發。