24 《Java程式設計》第五週學習總結
- 方法頭：由方法的型別、名稱和名稱之後的一對小括號以及其中的引數列表所構成。如：int speak(); 或int speak(int a); 注意：方法返回的資料型別可以是Java的任意一種，當方法是void型別時不需要返回資料。
- 方法體：宣告之後的一對大括號{ }以及它們之間的內容。注意：區域性變數只在方法內有效，而且與其宣告的位置有關。
- 若區域性變數的名字和成員變數的名字相同，那麼成員變數將被隱藏；若想使用隱藏的成員變數，必須使用關鍵字this。
- 成員變數有預設值，區域性變數無預設值，因此在使用區域性變數之前，必須保證區域性變數有具體的值。
相關推薦
24 《Java程式設計》第五週學習總結
方法頭：由方法的型別、名稱和名稱之後的一對小括號以及其中的引數列表所構成。如：int speak(); 或int speak(int a); 注意：方法返回的資料型別可以是Java的任意一種，當方法是void型別時不需要返回資料。 方法體：宣告之後的一對大括號{ }以及它們之間的內容。注意：區域性變
20172320 2018-2019-1 《Java程式設計》第五週學習總結
20172320 2018-2019-1 《Java程式設計》第五週學習總結 教材學習內容總結 查詢 查詢是一個在某個專案中尋找某一指定元素或者確定某一指定目標不存在的過程，對其進行查詢的專案組有時也稱為查詢池 高效的查詢會使該過程所做的比較操作次數最小化 1、線性查詢法 從表頭開始依次比較，
學號20《Java程式設計》第五週學習總結
教材學習內容總結 這一週學習了類與物件，面嚮物件語言有三個特性：多型，繼承以及封裝。給類命名時，有一定的程式設計風格。在變數的宣告體現了物件的屬性，方法的定義體現了物件所具有的行為。成員變數是有預設值的，但是區域性變數是沒有預設值的，如果成員變數和區
201711671104《Java程式設計》第五週學習總結
教材學習內容總結 子類與父類： 1.子類和父類在同一個包中的繼承性：如果子類和父類在同一個包中，那麼，子類自然地繼承了其父類中不是private的成員變數作為自己的成員變數，並且也自然地繼承了父類中不是private的方法作為自己的方法，繼承的成員變數或方法訪問許可權保持不變。（同一個包中的
學號：201711671216 《Java程式設計》第五週學習總結
學號：201711671216 《Java程式設計》第五週學習總結 教材學習內容總結(P57-111) P105有小結 1、構造方法與物件的建立：構造方法的方法名與類名完全相同，且沒有型別。若類中為編寫構造方法，則系統預設該類只有一個構造方法，且是無參的、方法體中沒有語句。 有兩
201711671119《Java程式設計》第五週學習總結
教學內容總結 第四章（下） 例項變數與類變數： 區別： 類變數前有static修飾 不同物件的例項變數互不相同（分配給不同物件的例項變數佔有不同的記憶體空間） 所有物件共享類變數 類變數 可通過類名直接訪問類變數 例項方法與類方法：
201711671235學習《java程式設計》第五週學習總結
教材學習內容總結 1.子類和父類 a.繼承是一種由已有的類建立新類的機制 b.java不支援多重繼承，即子類只能有一個父類 一般類（父類：公有屬性） 子類（子類：繼承/新定義的屬性和行為） c.class 子類名
《java程式設計》第五週學習總結
可變引數 引數列表中引數型別相同時，用...表示 例：public void f（int ...x） public void g（double a，int...x）//第一個引數是double型，後面都是int型 物件的組合/Has-A 一個類
201711671210《Java程式設計》第五週學習總結
教材學習內容總結 同一個包（公有，保護，友好）；不同包（公有，保護） final類不能被繼承，即不能有子類；final方法不允許子類重寫；final修飾的成員變數和區域性變數稱為常量，宣告常量時必須指定該常量的值。 上轉型物件不能操作子類新增的成員變數，不能呼叫子
201711671103《Java程式設計》第五週學習總結
教材學習內容總結 1.面嚮物件語言特性：封裝性，繼承和多型； 2.類是java程式的基本要素，一個原始檔由若干個類組成，類定義包括類宣告和類體，格式為：class 類名{類體內容} 類體中由成員變數的宣告和方法的定義組成，當類名由幾個單詞複合成時，每個單詞的首字母要大寫
201711671106《Java程式設計》第五週學習總結
教材學習內容總結 主要學習了第四章類與物件 一、java是一種面嚮物件語言，具有封裝、繼承、多型三種基本特性。 二、類 類是java的基本要素，被類所定義的變數為物件。 類的定義包括類宣告和方法定義，方法包括方法頭和體。 類宣告的變數分為成員變數和區域性變數，而成
201711671212 《java程式設計》第五週學習總結
教材學習內容總結 本週學習內容：第四章:類與物件。 1、面向物件程式設計的三個特性 封裝性:將資料和對資料的操作封裝在一起。 繼承 多肽 2、類名程式設計風格：若使用拉丁字母，則首字母使用大寫字母；類名最好容易識別、見名知意。 3、成員變數： 一行
201711671213《Java程式設計》第五週學習總結
教材學習內容總結： 1.類是組成JAVA原始檔的基本元素，一個原始檔是由若干個類組成的。 2.類體可以有兩種重要的成員：成員變數與方法。 3.成員變數分為例項變數和類變數。類變數被該類的所有物件共享，不同物件的例項變數互不相同。 4.除了構造方法外，其他方法分為實力方
201771010134楊其菊《面向物件程式設計java》第十週學習總結
第8章泛型程式設計學習總結 第一部分：理論知識 主要內容： 什麼是泛型程式設計 &
201771010118馬昕璐《面向物件程式設計java》第八週學習總結
第一部分：理論知識學習部分 1.介面 在Java程式設計語言中，介面不是類，而是對類的一組需求描述，由常量和一組抽象方法組成。Java為了克服單繼承的缺點，Java使用了介面，一個類可以實現一個或多個介面 宣告方式： public interface 介
Java第五週學習總結——類與物件的總結
教材學習內容總結 1.面向過程與面向物件 1.1 面向過程： 以C語言為例，源程式由若干個書寫形式互相獨立的函式組成。編寫程式碼時不必考慮機器指令細節，其語法更加貼近自然語言，語言的核心為編寫解決某個問題的程式碼塊； 1.2 面向物件： 易維護、易擴充套件、易複用。語言核心為物件
20172316 2018-2019-1《程式設計與資料結構》第五週學習總結
20172316 2018-2019-1《程式設計與資料結構》第四周學習總結 教材學習內容總結 第九章 排序與查詢 查詢：在查詢池中尋找某一元素，確定該元素是否存在（返回Boolean值） 靜態方法，泛型方法：靜態方法又名類方法，只需要通過，類名來啟用（Math.sqrt(6)），不能引用例項變數。 在
20172327 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第五週學習總結
20172327 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第五週學習總結 教材學習內容總結 第九章 排序與查詢 查詢 1.查詢：在某個專案組中找到指定元素或判斷是否存在。該專案組被稱為查詢池。 2.常見查詢方式，線性查詢。 3.查詢目標：高效地完成查詢，
20172317 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》 第五週學習總結
20172317 2018-2019-1 《程式設計與資料結構》第5周學習總結 教材學習內容總結 查詢：在某個專案組中尋找某一指定的目標元素，或者確定該指定目標不存在 提高查詢效率：最小化該過程所做的比較次數 查詢的兩個實現：線性查詢，二分查詢 排序：基於某一標準，將某一組專案按照某個規