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人臉識別系統在校園的應用場景日益豐富

各類證件、門禁卡、鑰匙曾經是高校師生出入校園的必備品,如今在越來越多的高校,師生們只需“刷臉”即可輕鬆自如享受各種服務。常見的有“刷臉”進校園、進圖書館、進寢室等。作為人工智慧領域大規模落地的成熟技術,人臉識別已經被越來越多的教育機構認可,用以構建安全智慧化校園,教育行業的“刷臉”時代正在到來。

在學校大門出入口, “人證合一”身份核驗讓師生們出入校門無需傳達室登記,只需在閘機通道人臉識別終端前面短暫停留,毫秒時間單位內即可“刷臉”通過,不會遭遇忘帶證件的尷尬或者補領證件的麻煩,管理人員也無需再一一查驗出入人員的證件。

學校研修室也配有人臉識別門禁機,師生們可以“刷臉”進入。研修間的傳統管理是採用手工填表預約加上鑰匙或門卡發放回收的人工方式,但因為供不應求常常出現排長隊預約的壯觀景象,給預約工作帶來極大不便。研修間安裝了人臉識別終端後,可與圖書館Web/手機APP端的連線,只需要預約申請即可進入研修間。時間到點後,需重新再進行預約。這種方式提高了研修間的使用率和週轉率,減輕管理人員工作量,也極大提高了讀者的自主性和滿意度。

在教育行業將人臉識別系統與學校的教學、校園資源和現有的應用系統進行結合,以提高校園安全級別和便捷的資訊服務為目的,提出了完整的基於人臉識別的智慧教育方案,涵蓋校園、教學樓、宿舍、圖書館、出入口、幼兒園、小學、培訓機構等相應位置的前端布控,以及值班室、機房及管理中心的布控。

在各大高校展現的人臉識別應用,應用場景還包括:

一,校園重點出入口人臉識別應用,通過布控動態人臉監控預警系統,可實現黑名單自動預警,提升學校出入口管理的安全性和及時性;

二、宿舍出入口人臉識別應用,通過設定人臉識別閘機,對學生進行出入管理;

三、教學秩序規範人臉識別應用,在教室前應用人臉識別落地式終端或人臉識別壁掛式終端,提高考勤效率,避免傳統考勤方式的漏洞;

四、考試人臉識別應用:利用人臉識別終端進行考生和應試者的身份核驗,防止×××現象,遺失考試憑證也可進入考場;

五,管理流程優化人臉識別應用:場館和教室前安裝人臉壁掛式門禁,通過手機APP重新整理場地動態,按需預定並鎖定,“刷臉”匹配即可進入。
人臉識別系統在校園的應用場景日益豐富