隨著社會的迅速發展，職業教育教學模式也隨之改變，現在的教學模式不再是傳統的老師在課堂上面講，學生們在下面聽，老師和學生之間沒有任何的互動。

市場經濟高速發展促使職業教育更加註重的是技能型人才培養，當前職業教育院校根據所設專業，積極開展專業產業實踐活動，把產業與教學密切結合，相互支援、相互促進，把學校辦成集人才培養、科學研究、科技服務為一體的產業性經營實體，形成學校與企業渾然一體的辦學模式。“產教結合，校企一體”的辦學模式（產教融合），是當前職業教育學校開闢的一條新的發展之路，各學校根據學院特點、專業特點，具體的實施做法也不盡相同 。

目前，產教融合已經步入正規化。中創向心力創新創業工程在河南、山東、天津、河北等地，通過協會組織、公益大講堂、新媒體大賽、創業實訓、公司孵化、人才定向輸出等方式，組成創業就業生態體系，聯合各行業企業家、新媒體運營大咖，建立雙師型創業導師團隊，通過線上線下雙車道公益大講堂，輸出新媒體知識、營銷技能、創業實戰指導，通過公益踐行+資源共享+專案孵化+網際網路平臺，聯合政府、協會、學校、企業等多方力量，為大學生打造一個開放、進取、實戰的賦能平臺。

在產教融合的實施過程中，中創向心力把企業需要的新型技能逐步融入到學校實訓過程中來，推進了企業文化與校園文化的有機結合。企業文化進入了學校，豐富了校園文化的內涵。接受企業文化輻射、推進企業新技能與校園職業教育的融合，實現學生與企業崗位需求無縫對接。

在產教融合落實發展的過程中，中創向心力正在職業教育校企融入、到融通再到融合的道路上不斷前進中，盡力為學校提供更多符合市場經濟發展的職業教育教學模式，助力雙創實訓，助推產教融合，打造中國最具價值的產教融合共享平臺。

在這樣的一個背景下，職場新貴應運而生，承載起了中創向心力職業教育培訓的重擔，助力中創向心力打造產教融合共享平臺。

職場新貴：升職加薪，快人一步