美國留學本科“借鑑作業”卻釀成大錯被開除
美國留學生本科作業抄XI被院校開除
“借鑑作業”一次我想國內的學生很多人都懂是什麼意思，在開學之際，或者要交作業的前一天開始校外的很多奶茶店、快餐店都會坐滿了學生，而且每個學生都在“埋頭苦幹”。其實經歷過的人都明白，學生們都是趕在交作業之前綜合一下身邊同學的作業，加快自己的速度，因此就形成了“作業流水線”，誰先作完其中一門，就把誰的當做模板給大家“借鑑”。

國內的學校老師們也都明白這樣的作業是怎麼“生產”出來的，所以在寒暑假或者小長假收假之後的作業都睜一隻眼閉一隻眼的檢查，不過多追究，這不是說國內的老師對學生的學術誠信問題過於放縱，只是老師們太瞭解作為孩子的天性，雖然不會再長假結束之後嚴查，但是平時的作業以及考試等都會嚴格的把控。
但是這樣的習慣帶到國外去就不會這麼輕鬆的放過學生了。聖南是高中時候去到美國的，所以不難怪聖南在高中的時候也會有這樣的經歷，但聖南卻將這樣不好的習慣帶到了美國的院校。大三的時候課業很重，同時也要忙著開始準備實習的事情，聖南把過多的時間和精力放在了找工作上面，所以很多功課並沒有太在意，到了交作業之際才開始白天黑夜的趕作業。聖南為了加快自己的進度就像高中一樣把同學的作業拿來借鑑了一下，然後第二天在截止時間之前把作業交給老師了。

美國院校甚至國外院校對學生在學術上的不誠信問題看得格外嚴苛，老師們也很反感學生這樣的做法。聖南的老師看到了聖南的作業之後覺得似曾相識，就將批改過的作業拿出來重新對比了一下，發現相似度太高，於是將聖南和他的同學叫到了辦公室對峙。聖南知道自己這樣的行為在老師的眼裡是很嚴重的錯誤，並且也瞭解會給自己帶來多大的麻煩，一開始聖南並沒有如實相告，老師也給了他好幾次機會但聖南都無動於衷。最後老師將聖南的行為反映到了學校，學校要求聖南參加誠信聽證會，聖南知道這件事已經鬧得很大了，但是他現在已經沒有辦法回頭了，一旦要求參加聽證會事情就控制不住了，後面的結果可能也是自己承擔不起的。聖南為了控制自己的風險開始尋找辦法，他也想身邊的朋友詢問有沒有類似的經驗，應該怎麼面對才能將自己的風險降到最小。
其實聖南如果一開始就像老師如實相告，最壞的結果可能也只是警告一次，即便是當科成績記為零分，只要有足夠的理由解釋自己的行為，向院校進行申訴也是完全可以爭取到補考或者重修的機會的，但是現在事情已經鬧大了，事情的結果也是聖南無法控制的了，如果嚴重開除是完全有可能的，這也就意味著聖南徹底無緣本科的學位了。

聖南的事情也算是給很多學生提了個醒，無論遇到什麼樣的事情，作為學生甚至作為人最重要的都是要誠信，實事求是才能將風險降到最小，才能合理的化險為夷。但是如果真的走到不可控的一步，也並就是絕境。無論是在國內還是國外，遇到因為考試掛科、出勤率太低、GPA不夠高還是學術不誠信等等情況面臨被開除或者已經被開除導致本科不能順利畢業無法申請到學力認證和回國人員證明，甚至是在留學期間遇到I-20被取消甚至是被移民局遣返這些問題都是有很好的解決辦法的。只是專業的事情要找到專業的人諮詢，才能得到最專業的解決辦法，具體問題才能得到具體的分析。
“留學夢”再小，也是一個夢想，夢想活在你的夢裡，不實現，怎麼會睡得安穩。