一題多解 —— 判斷一個數是否為奇數

阿新 • • 發佈：2018-12-30

同 1 相與；

jshell> 5 & 1
$3 ==> 1

jshell> -5 & 1
$4 ==> 1

所以num & 1 == 1判斷一個數是否為奇數是一種 robust 的寫法；

對 2 取模，是否為 1？（負奇數對 2 取模，為 -1） jshell> 5 % 2 $1 ==> 1 jshell> -5 % 2 $2 ==> -1 同 1 相與；

題目： FJ給他的奶牛用二進位制進行編號，每個編號恰好包含K 個"1" (1 <= K <= 10)，且必須是1開頭。FJ按升序編號，第一個編號是由K個"1"組成。請問第N(1 <= N <= 10^7)個編號是什麼。不同尋常的暴力：樣例是升序的第7個，我

部落格目錄原題傳送門 26.61% 1000ms 65536K There are NN children in kindergarten. Miss Li bought them NN candies. To make the process mor

1. 括號匹配堆疊版： class Solution(object): def isValid(self, s): """ :type s: str

1. tail -F 等同於–follow=name –retry，根據檔名進行追蹤，並保持重試，即該檔案被刪除或改名後，如果再次建立相同的檔名，會繼續追蹤也即可以間接實現從日誌檔案末尾，不斷

題目連結題目大意實現一個setset，支援插入，刪除，求∑a5k+3∑a5k+3。注意，setset中的數在任何時刻都應該是排好序的。題解 I 首先想到離線處理，每一個

(JS程式碼)判斷一個數是不是素數(質數)：① 什麼是素數(質數)？只能被1和自身整除的數。② 程式碼邏輯：我們可以推出除了1和本身,他們區間的數如果能被這個數整除,那麼這個數就不是素數

str ret puts () 題目 del ont 操作 urn 鏈接：https://www.nowcoder.com/acm/contest/136/G來源：牛客網題目描述 HA實驗有一套非常嚴密的安全保障體系，在HA實驗基地的大門，

def bsp 多個 name UNC func print span 賬號　　這裏做個最簡單的賬號密碼驗證,主要為了實現裝飾器同時對多個函數起作用 1 FLAG = False #加一個變量防止多次登錄驗證 2 def wrapper(f): 3

挑戰構造函數 bundle eat get 更新 save 防止 check 用戶答完某道題:就禁掉那道題對應的按鈕,防止用戶一題多答。 1.在Question類裏面添加屬性isAnswerd，並且增加相應的getter跟setter方法，構造函數修改。 2

(判斷一個數為偶數) #incliude<stdio.h> void main() { int n; printf("input n"); scanf ("%d",&n) if (n%2==0)

判斷一個數是否為奇數，一般情況下我們會這樣寫： void isOdd(int number){ if(number != 0){ System.out.println("為奇數");

package com.shadowOfCode.demo1; public class Number { public static void main(String[] args) {

分析：要判斷一個數是否是迴文數，首先要知道什麼是迴文數。 1.迴文數必須是五位數。 2.滿足條件：萬位數=各位數；千位數=十位數； 3.獲取各個位數的方法 int ww=a/10000;//萬位 //int qw=a/1000%10;//千位 //int bw=a/100%

一個缺點 amp 發現 als class 判斷 col ava 之前面試問道這個問題但是給出的答案是 private boolean isOdd(int a) { if (a%2!=0) { return tr

前端前端學習前端入門1、創建一個空對象，並且 this 變量引用該對象，同時還繼承了該函數的原型。 2、屬性和方法被加入到 this 引用的對象中。 3、新創建的對象由 this 所引用，並且最後隱式的返回 this 。var obj = {};obj.__proto__ = Base.p

def judge(abc):###判斷是否有列表巢狀，如果列表巢狀，返回1，如果列表中資料都為int，即簡單列表，返回0 for i in abc: if isinstance(i, list): return 1 return 0 def

最開始是網上找到相關的客戶端，和服務端的程式，然後試著去理解，但是這個過程很難過，因為從來沒有接觸過的，但是沒辦法，只能硬著頭皮啃，問老師，問學長，網上看視訊。終於是吧他啃下來了。服務端的程式碼： #include <unistd.h> #include

上面有點繞，其實就是需要主從id匹配，然後取得從表和主表匹配的每一組資料中最新的一條思路首先需要連表查詢，可以用in ， exists ，連線查詢我用的是連線查詢其次需要把字表根據主表id分組然後查詢出聯合資料。上面是正常流程，但是就是在這裡出現了問題，gro

for mage != 有助於 class 學習 ret arr hash 題目背景: 這個與我們高中時期學習的交集是一樣的，順便復習一下相關的數學知識有助於更好的理解。交集的定義: 對於兩個集合A和B，定義A和B的交集為C，其中C={x|x屬於A且X屬於B}，