軟體測試作業進度
進度列表
| 任務列表 | 計劃日期 | 負責人 | 備註 |
|---|---|---|---|
|
|
星期一 | 車謙路 | |
| 編寫Redmine 使用手冊 | 星期二 | 車謙路 | 其他成員查資料 |
| 錄製Redmine使用視訊 | 星期三 |
安燦 遊濟誠 趙春林 郭巴圖 |
|
| 成員練習講解 Redmine使用方法 | 星期四 | 全體成員 |
註釋:
- 刪除線表示
已完成，粗體表示 今天完成，普通字體表示 待完成。
今日工作
- 小組成員收集資料，車謙路編寫了Redmine使用手冊。
相關推薦
軟體測試作業進度
進度列表 任務列表 計劃日期 負責人 備註 安裝Redmine 星期一 車謙路 編寫Redmine 使用手冊 星期二 車謙路 其他成員查資料 錄製Redmine使用視訊 星期三 安燦 遊濟誠 趙春林 郭巴圖 成員練習講解 Redmine使用方法 星期四 全體成員
軟體測試作業——WordCount的測試
一、程式碼提交 1.程式碼地址：https://gitee.com/zst1978805482/WordCount 2.作業地址：https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Test/homework/2203 二、程式碼評審 計算檔案字元數、詞數、行數功能的類WordCo
軟體測試作業1
Mooctest 使用心得 很方便，可以直接在該平臺上執行提交，但是發現執行的速度很慢；因此可以使用ecplise+外掛的形式，但是除了安裝這個外掛以外，還需要安裝maven外掛，同時配置環境變數。操作步驟即在MoocTest選單中點選login，輸入祕鑰，接著下載題目，寫完測試用例後submit提交，接著
軟體測試作業7
常用缺陷管理工具比較 序號 缺陷管理工具 商用or免費 是否跨平臺 優點 缺點 1 QC 商用 是 提供了基於web的系統，能夠在開發流程前參與應用程式測試，縮短髮
白盒測試實踐作業進度報告——Day 3
unit 提交 規範 白盒 class 全部 代碼 clas 總結報告 今天的任務是完成測試總結報告和組員各自的個人完成情況說明，並在spoc上提交作業，結束白盒測試實踐作業。 任務完成人馮滿滿，任務完成情況，順利完成。 總結此次任務的完成情況，總體而言順利完成，但中間過程
軟體測試第三次作業（WordCount的C#實現）
wordCount的c#實現 合作者：201631092112 , 201631092126 碼雲（gitee）地址:https://gitee.com/ulysses497/wordCount 本次作業地址:https://edu.cn
軟體測試第三次作業-WordCount
Wordcount 一、開頭： （1）合作者：201631062509，201631062609 （2）程式碼地址：https://gitee.com/zhangyangjing/learngit/blob/master/wordcount.jar （3）本次作業的連結地址：https://edu.c
WordCount軟體測試第三次作業
一、專案簡介 原始碼地址：https://gitee.com/rickeyqi/WordCount.git 專案需求：對程式設計語言原始檔統計字元數、單詞數、行數，統計結果以指定格式輸出到預設檔案中，可執行程式命名為：wc.exe。
軟體測試第三次作業_wordCount實現
wordCount的實現 合作者學號：201631062605，歐連紅 201631062405 黃慶 一本文程式碼 Github程式碼下載連結：https://github.com/OuLianhHong00/WordCo
WorldCount程式碼檢查與優化——軟體測試第三次作業
一.互審程式碼情況： 1.高階功能測試： 發現的問題：無法開啟result.txt，output.txt（儲存輸出結果）等檔案，經判斷這些檔案都是gbk編碼，原程式未指定編碼格式。 修改：指定為utf-8編碼，並忽略讀取特殊字元的編碼錯誤。
軟體測試第5次作業
1.1 實驗步驟 1、構建執行緒組 2、在Sampler中構建http請求，新增相應的網址 3、線上程組的監聽器中新增“用表格察看結果” 4、啟動 為了設計不同的負載，可以線上程組中改變變數值，例如執行緒數等等 1.2 設計三組不同的負載，採集網站相應時間資料，用表格形式畫出網站
軟體測試 : 第6次作業 -- 本地化和國際化測試
實驗步驟 開啟學校官網：www.ntu.edu.cn 點開可能會出現國際化Bug的頁面 沒有發現國際化Bug（因為根本沒有做國際化 由於沒有做國際化，也沒有發現本地化Bug 打開了一個可以切換語言的頁面，切換語言 發現一個Bug 發現的
20170922-3 功能測試作業
F12 -1 老師 ++ cpp es2017 電腦 文檔 獲取 作業要求：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/SWE2017FALL/homework/957 按照楊老師的命令獲取了所有同學的代碼，截圖如下： 要求一 1.測試代秋
軟件測試作業1 -- 關於c++項目中類相互調用的問題與解決
ray include 通過 開始 一次 c++類 有意 結合 老師 在上學期c++的課程中，老師留了三個大項目和一些小作業，這些項目對於我來說都是很有意義的， 在完成作業的過程中不斷的提升編程能力是一件令人高興的事情，每一次的作業其實都有很多的小問題， 要麽
1707班5組-高級軟件測試作業--如何計算團隊成員貢獻分
接下來 計算 數值 整體 個人 效率 是否 積極 承擔 首先我們要提出一個疑問，在計算一個團隊的成員貢獻分，我們是否應該把該團隊所完成的項目（工作、任務）的程度作為一個團隊的成員貢獻分的評審程度。 舉個例子，一個團隊完成了任務100%和完成了任務的80%，在這兩種情況下，我
1704班3組—高級軟件測試作業—如何計算團隊成員貢獻分
自己的 性能 dea 博客 最終 編寫文檔 團隊 獲得 工具 角色任務 所有成員 按時完成分配的任務；博客和文檔保質保量完成；研究工具中出現問題及時提出不拖延；當預估認為無法完成任務時通知PM，分配給其他人或推遲deadline。 編寫文檔 寫好清楚的文檔，頻
[存檔] 大作業進度1 ／ 5
contex image() nbut tin cancel display begin oba posit <html> <head> <title>Getting over it with
[存檔] 大作業進度3 ／ 5
mat fff event p s horizon eee div one isp <html> <head> <title>Getting over it with HazelNut</
軟件測試作業——Junit使用
body 技術 exp object uila length public bool 代碼 軟件測試作業——Junit使用 [TOC] 題目要求 Install Junit(4.12),Hamcrest(1.3) with Eclipse Install Eclemma
個人作業進度（一）
是否 字典序 HA ++ linux系統 存儲 字符數 規劃 它的 第一次個人作業（一） 任務： 1.統計文件的字符數； 2.統計文件的單詞總數； 3.統計文件的總行數；