火星人敏捷開發1001問（第二季）—17497人已學習
課程介紹    

    此課程為敏捷開發的課程，聚焦于敏捷開發中似是而非的各種問題。每個問題都會有分析與解決的環節，從而令學員不但得到可行的答案，更能思考答案背後隱含的敏捷思想。
課程收益
    需要學員有超過半年以上的敏捷開發管理經驗，或一年以上的敏捷開發專案參與經驗。 通過學習本課程，學員將會更加理解敏捷開發的實質，並學習如何在管理過程中解決各種問題。
講師介紹
    陳勇更多講師課程
    具有豐富的工程技術與專案管理實踐經驗，從其程式設計師、專案經理、CMMI/FPA功能點估算/敏捷諮詢師、事業部總監、副總經理等各種技術與管理崗位獲得的一手經驗，令其可以站在企業管理者的高度，以更廣的視角來理解敏捷開發，並能配合和推動非研發部門協作推廣敏捷。
課程大綱
    1.第0011問：大眾使用者說不出需求怎麼辦  14:46
    2.第0012問：為什麼沒有“敏捷設計”  10:19
    3.第0013問：EPG組和PPQA組做什麼  11:05
    4.第0014問：如何處理問題隊員  17:36
    5.第0015問：如何處理問題隊員續1  12:46
    6.第0016問：開發人員不願意單元測試怎麼辦  13:04
    7.第0017問：PO和Scrum Master的關係  9:05
    8.第0018問：全職Scrum Master好不好  13:03
    9.第0019問：撲克牌估算是不是民主投票  11:27
    10.第0020問：計劃會前PO要不要提前估計一下  8:17
    11.

第0021問：故事點vs人天vs功能點vs程式碼行  15:10
    12.第0022問：故事點vs人天vs功能點vs程式碼行（下）  13:45
    13.第0023問：使用者故事給誰看  9:13
    14.第0024問：誰寫使用者故事  6:34
    15.第0025問：使用者故事細節流程怎麼寫  7:48
    16.第0026問：BI類使用者故事怎麼寫  6:11
    17.第0027問：需求變更怎麼評估  12:50
    18.第0028問：怎樣描述Bug？  6:02
    19.第0029問：怎樣描述增強？  5:00
    20.第0030問：怎樣描述重構？  13:32
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