一、請回望暑假時的第一次作業，你對於軟體工程課程的想象

1）對比開篇部落格你對課程目標和期待，“希望通過實踐鍛鍊，增強計算機專業的能力和就業競爭力”，對比目前的所學所練所得，在哪些方面達到了你的期待和目標，哪些方面還存在哪些不足，為什麼？

通過這次實踐，編碼能力得到提升，學會使用墨刀，Android studio等軟體開發工具，瞭解了大致的整個軟體開發工程的流程。不足點有學習進度慢，瞭解明白與實際上手還是有一定區別的等等。

2）總結這門課程的實踐總結和給你帶來的提升，包括以下內容：

1、統計一下，你在這門軟體工程實踐中，完成了多少行的程式碼；

1000行左右吧

2、軟工實踐的各次作業分別花了多少時間？（做一個列表）

3、哪一次作業讓你印象最深刻？為什麼？

現場程式設計吧，第一次突然開始程式設計，現學現用

4、累計花了多少個小時在軟工實踐上？平均每週花多少個小時？

大概有120小時吧，平均每週10小時

5、學習和使用的新軟體；

Balsamiq Mockups
android studio
eclipse

6、學習和使用的新工具；

github

7、學習和掌握的新語言、新平臺；

java，github，部落格園

8、學習和掌握的新方法；

初步的專案管理

9、其他方面的提升。

程式碼能力提升
自學稍有提升

二、寫下屬於自己的人月神話——個人或結對或團隊專案實踐中的經驗總結+例項/例證結合的分析

三、對下一屆實踐的建議，或者對於開學初的你，對於大一的你，對於開學初的我，你有什麼想建議和告知的呢？對於後來人的期許。 特別地，特別地，下一屆要不要中途換隊員？

四、分析一下自己所處的團隊。軟體工程實踐是大學裡少有的認真的團隊協作經驗。《構建之法》上說團隊的發展有幾個階段，你的團隊都經歷過麼，最後到達了“創造”階段了麼？（參考《構建執法》第17章 人、績效和職業道德）

五、怎樣證明你學會了軟體工程？

通過一系列工具，流程，團隊合作，能夠在預計的時間內釋出 “足夠好” 的軟體，拼一拼，並且通過資料展現軟體是可以維護和繼續發展的。
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