最近在朋友圈流行了這樣的一張小學數學題，當然結果是“出乎意料”，看似簡單的結果，幾乎很少有人作對，而分析下來的原因無非是慣性思維下的粗心導致完全錯誤，那麼小編帶大家分析下思考過程。

看圖可知，貓=X 貓頭=Y 貓爪=Z 既

3X=30

X+Y+Y=20

Y+Z+Z=9

所以X=10 Y=5 Z=2

故結果 Y+Z+X=5+2+10=17

一般大多數的第一結果可能都是這樣！等等，注意最後一個應該是Y+Z×X=？

心中一百隻草泥馬奔過，再算一遍

Y+Z*X=5+2*10=25

對不起還是錯的，因為貓爪從2只

變成了1只

所以應該是Y+Z/2*X=?

心中一千隻草泥馬奔過，再算一次

Y+Z/2*X=5+2/2*10=15

對不起還是錯的，因為最後一隻貓少一個爪子，所以應該是Y+Z/2*(X-Z/2)=?

心中一萬隻草泥馬奔過，再算一次

Y+Z/2*(X-Z/2)=5+2/2*(10-2/2)=14

其實大家會發現這個題目非常的“坑爹”，不就是故意折騰人麼，但是在很多系統中，開發看到測試提出的Bug也是這樣的感覺。作為開發就和我們成人一樣看到問題總是以自己的世界觀來理解，導致理所當然的就這樣就對了，而真正真相就被隱藏了。

而兒童一般能夠做對的原因是，老師有引導性的提示細心的重要性並且長期踩雷。這也是測試人員和開發人員的區別之一，現在知道為啥測試不是誰都能做的工作了吧，開發也為啥找不到BUG了吧。

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