這篇文章比較長，自己讀的時候很熟悉很多場景描述的就是我們現代人的生活“網上學習、購物、安排自己的行程……”感覺一大批人已經在“未來”，但是看都文章的重點我在想又有多少人真正的意識到了“未來”？按照自己的思維導圖依次的來看看未來的“工業4.0”是怎樣的。

       首先要認識一下4.0是什麼。和以往的工業時代不同，工業4.0的核心就是網路、智慧。網路化：我們現在的生活就能體會到無處不在的WiFi，人們越來越平凡的在網上交流互動，不論你是誰怎麼樣的職業身份，通過網路可以無等級的交到朋友。智慧化：原先在科幻電影中才會出現的生活場景在不久的將來就會真的來到我們的世界。機器會幫你幹很多事情，我們只需要下命令。那麼被解放的我們應該利用我們的時間做些什麼呢？我們先看看未來的趨勢是什麼樣的。

虛擬化  

       現在的大學依舊到課堂上課，最讓我們抱怨的就是老師點名，隨著網路化的普及，未來你在哪教室就在哪。而在提高班這早就不是未來我們大家已經習以為常，通過視訊、網路獲取知識，在機房在宿舍我們都可以學習，所以我們時刻站在世界巨人的肩膀上成長！

個性化

       現在的課堂統一化，不論之前的知識你吸收的如何，老師都會根據教學計劃按部就班的上課，吸收快的就是好學生，吸收慢的就是差學生。未來的學習是個性化的，在提高班也早就實現了，我們每個人都有自己的進度可以根據自己的喜好適當的擴充套件某個方面的知識，因為網路的存在又不用擔心沒有老師。

未來的就業

       看到這裡自己覺得未來真棒啊！未來“無業可就，未來的孩子從事的工作65%現在還不存在”。大家就不用按照統一的規格去成長，那65%的行業可以由他們自己創造。未來值錢的是人脈、創造力和思想。而這些就那麼的“巧”，是我們提高班一直提倡的。

讀後感

       看完這篇文章裡的“未來時代”，感覺自己已經存在與其中，提高班是就正在掀起一場教育的改革，我們的思想將是潮流，我們走在了時代的前端，享受時代給我們帶來的一切！