題目：有一個班4個學生，5門課程。1、求第一門課程的平均分；2、找出有兩門課程以上不及格的學生，輸出他們的學號和全部課程成績及平均成績；3、找出平均成績在90分以上或全部課程成績在85分以上的學生。分別編3個函式實現以上3個要求

在這之前，一直對
int (*pointer)[ num ]
這種用法產生了誤解，導致在之前的練習中，多次的不正確使用，程式無法正常的執行。
通過這道題目 應該算是有了個比較清楚的認識了。

當有這麼有一個數組時：

int (*p)[4];
int a[3][4] = {{1,3,5,7},{9,11,13,15},{17,19,21,23}},
 p = a;
 

int (*p)[4]; 表示定義p為一個指標變數，它指向包含4個整型元素的一維陣列

p的型別不是int ，而是 int()[4]型 p被定義為指向一維整型陣列的指標變數，一維陣列有4個元素，因此P的基型別是一維陣列 其長度是16位元組。

#include<stdio.h>{
void average(int (*p)[5],int n );  //形參為一維整型陣列的指標
void fail(int * p);
void excellent(int *p);

int grades[4][5] = {{68,39,98,45,66},{87,89,93,94,80},{75,65
 
,88,74,59},{99,88,77,87,90}};
//int (*pt)[4] = grades;
average(grades, 4);   //  所以這裡需要把grades的首地址當實參傳給函式
fail(grades,4);
excellent(grades,4);
return 0;
}

void average(int (*p)[5] ,int n){
    int i,sum = 0,aver = 0;
    for(i=0;i<4;i++){
        sum += *(*(p+i)+0);
    }
    aver = sum/4;
    printf("第一門課程的平均分 ：%d \n"
 
,aver );
    printf("\n");
}

void fail(int (*p)[5],int n){
    int i,j,count=0,num=0,k;
    for(i=0;i<n;i++){
        for(j=0;j<5;j++){
            if(*(*(p+i)+j) < 60){
                count++;
            }

        }
        if(count >= 2){
            int sum=0,aver=0;
            printf("學號 ：%d\n",i+1 );
                printf("全部課程的成績 ：");
            for(k=0;k<5;k++){
                printf("%3d ",*(*(p+i)+k) );
                sum += *(*(p+i)+k);
            }
            printf("\n");
            aver = sum/ 5;
            printf("平均分 ：%d\n",aver );
            printf("\n");
        }
        count = 0;
    }
}

void excellent(int (*p)[5],int n){
    int i,j,aver=0,sum=0;
    for(i=0;i<4;i++){
        for(j=0;j<5;j++){
            sum += *(*(p+i)+j);
        }
        aver = sum / 5;
        if(aver >90){
            printf("%d\n",i+1 );
            break;
        }
        if(*(*(p+i)+0)>85&&*(*(p+i)+1)>85&&*(*(p+i)+2)>85&&*(*(p+i)+3)>85&&*(*(p+i)+4)>85){
            printf("%d\n",i+1 );
            break;
        }
    }
}