學生資訊管理系統（一）——系統功能分析
阿新 • • 發佈：2019-01-22
好多天，沒有學習資料庫了，更別說敲系統了。落下了有些東西又得從頭再來。最近這些天在看第二遍《SQL——入門經典》把基礎知識重溫一下，同時看了看這個小系統，不知道如何下手啊，所以先大致觀察了一下，對它進行了分析。
登陸成功後，看了看主介面，對它進行了一下分析，看看它都有神馬功能。
它主要有五個大功能，分別為系統管理，學籍管理，班級管理，課程管理和成績管理，這些個功能是層層遞進的。
我們再看看每個功能下面的小功能，新增、修改、查詢，新增、修改、查詢，基本上就是資料庫的增，刪，改，查。看著東西多，其實挺簡單的。 
這裡包括學生的基本資訊，她所在的班級資訊，以及她所上的課程的資訊，還有她的課程成績資訊。
其次，是年級實體。也就是說學學生所在的年級的名稱，班級，以及所選課程。
第四，就是我們的課程了，課程包含課程編號，課程名稱，課程型別以及課程描述。
最後，這張圖，就是各個實體之間的關係了。
到這裡，簡單的系統分析就已經完成了。
第一次做系統，不知道從哪下手，於是就跟著書上的思路走了，不管對不對，先照著做吧，等做完了再說！
我們再看看每個功能下面的小功能，新增、修改、查詢，新增、修改、查詢，基本上就是資料庫的增，刪，改，查。看著東西多，其實挺簡單的。
這裡包括學生的基本資訊，她所在的班級資訊，以及她所上的課程的資訊，還有她的課程成績資訊。
其次，是年級實體。也就是說學學生所在的年級的名稱，班級，以及所選課程。
第四，就是我們的課程了，課程包含課程編號，課程名稱，課程型別以及課程描述。
最後，這張圖，就是各個實體之間的關係了。
到這裡，簡單的系統分析就已經完成了。
第一次做系統，不知道從哪下手，於是就跟著書上的思路走了，不管對不對，先照著做吧，等做完了再說！