《回憶之前，忘記之後---寫給我記憶中的汪峰》
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1999年，鮑家街43號來西安演出了。演出地點在城裡一個酒吧，那地方商業味挺重，但這場演出很純粹也很地下---是的，雖然已經發了兩張專輯，在國內也聲名鵲起，但鮑家街43號在那時還是不折不扣的地下樂隊。當天黃昏蠻早我就趕過去了，他們正在臺上調音，我偷偷琢磨了會龍隆的幾塊吉他效果器，印象最深的是其中的一
寫給我的弟弟妹妹
生活 小天 是你 鍛煉 多說 計算 青春 拒絕 hellip 普仔，豐仔： 很高興你們開始了大學生活，很久之前就想為你們寫點什麽，卻因為種種原因一直都沒有寫，今天終於在電腦上為你們敲下了這些文字，希望不晚。 廢話不多說，直入主題吧！ 一、關於學習 大
名企6年Java程式設計師的工作總結，寫給在迷茫中的你！
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我想做軟體測試，阿里的表哥給我推薦了這8本書
真的勇士， 敢於直面慘淡的 warning 、 敢於正視淋漓的 error ! 有人喜歡創造世界，他們做了開發者；有的人喜歡開發者，他們做了測試員。什麼是軟體測試？軟體測試就是一場本該在使用者面前發生的災難提前在自己面前發生了，這會讓他們生出一種救世主的感覺，拯救了使用者，也就拯救者這個軟體，
寫給我老婆的程式碼
/** * 這是一段Java程式寫個他最愛的老婆的程式碼。 * 產生這個想法，是因為老婆要回老家幾天，心裡突然產生了無比依賴的感覺。 * 我現在只想對我的老婆說： * 老婆,我愛你! * * @author lihzh(OneCoder) * @OneCoder-Blog http://ww
畢業至今，微博寫給自己的感悟的話
老練生巔峰，成功的路，成功的人都是孤獨的。 -2015.12.24 打破安逸的牢籠，安穩的生活，確實是件需要勇氣的事。要面對從頭開始的困難，需要學習，適應，甚至面對失去朋友的孤單，找不到方向的迷茫，但是付出總會有收穫，去經歷不一樣的人生。等我老了，
【一個程式設計師的表白】 2014.7月畢業以來，我懷揣著夢想，準備下一番苦功夫，混個出人頭地，沒想到時間給我沉重的打擊！回想到現在流過的歲月，碌碌無為，倍感傷心和淒涼！今天是2015.3.29，我開始記錄我生活的點滴.
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’TensorFlow‘ ！！！！！ 直接在Anaconda 5.3下，安裝ipython 和Spyder，安裝完自動給我更新了python版本，無法使用TensorFlow
環境： Win10下用Anaconda 5.3，python版本3.7 安裝TensorFlow， 安裝完成，到在Anaconda Prompt中啟動tensorflow環境，並進入python環境。測試程式碼時都沒問題。 問題就出在，直接
我要轉行Linux驅動開發了，驅動開發的工作是什麼樣的情況，希望大神給點建議，也希望大家給我一點鼓勵
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寫給我的2014——也寫給我即將逝去的研究生生涯
前言：2014.1在寫著程式碼的時寫下了回憶，2015.1在碼著論文的時候開始寫起消逝的2014。細細回憶，真是又是那句老話，時間過得真快，1年過去了；更快的是竟然都要畢業了，研究生3年就要這麼過去了，此刻離畢業還有不到6個月的時間。2013年曾經給自己許下5個願望，回過頭來
寫給我即將入學的研究生（英語學習篇）
說明聽說距離你新生報到還有幾天。我想趁這個機會，給你寫些東西。之前，我給你的師兄師姐們寫過《寫給
CSDN日報20170217——《辭職信：寫給我的“藤野先生”》
【程式人生】 辭職信：寫給我的“藤野先生” 作者：馬偉青 對於離職的事情，我想由衷的對你說聲抱歉！我不是一個不懂得感恩的人，也不是一個不忠誠的人，更不是一個不熱愛工作的人，無論提出辭職
寫在最前面，也是寫給自己的
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寫給我的2014級學生
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六一兒童節，程式設計師寫給女兒的一封信
今天是六一兒童節，不想寫技術了，就寫點別的吧——給四歲的女兒寫封信。我的讀者群體裡大部分都是大學生或者初入職場的新人，一時半會是體會不到做父母的辛酸和樂趣。 但我希望我的故事能給讀者朋友們枯燥的生活增添一丟丟樂趣，這就足夠了，對吧？這也是我一直以來的心願。 親愛的女兒，你好呀。 我是你的爸爸馬偉青（有些讀者叫
27歲了，程式設計師寫給自己的一封信
前言 相信很多人小時候的夢想都是當科學家，現在想想當初太傻，發現這些根本不可選。就跟考清華還是北大一樣，當初糾結的要死，結果發現自己只是普通人，過著普通的生活，上著一眼望到頭的班。 現在認為長大最無力的事情就是不斷接受自己只是一個普通人的過程。小時候以為自己是奧特曼，能夠拯救地球，做著英雄夢，現在覺得那些太遠
得物(毒)APP，8位抽獎碼需求，這不就是產品給我留的數學作業！
 作者：小傅哥 部落格：[https://bugstack.cn](https://bugstack.cn) Github：[https://github.com/fuzhengwei/CodeGuid
寫給在迷茫中前行的前端學習/工作者
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我記憶中的他們
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