0、引子

相信很多人為了學Java都會在網上找各種各樣的Java電子書，如Deitel出版社的Java:How to Program(Java大學教程)，國內的《瘋狂Java講義》,或者是某些網站的線上的Java教程。兩者各有優缺點：

前者的優點是敘述詳盡、準確、完備，缺點是部頭太大，動輒八九百頁，甚至上千頁，很容易打消初學者的學習熱情；

後者的優點是簡單、直觀、易於上手，缺點是敘述過於簡略，有些細節描述得不夠完備，很容易給人一種把這個教程完成了就學會了Java的一種錯覺，結果實際操練自己仍然什麼都寫不出來。

我試圖結合上述二者的優點，以一種發生中的任務導向（happenning task-oriented）的哲學，即學到了就要馬上練的方式，來完成一門語言的學習。

和學習任何一門技能一樣，諸如學習游泳、學習一門樂器，邊學邊練，同時輸出（給別人講）是效率最高的學習方式，也以此來跟蹤我的Java學習之路。

先定個小目標，不能妄圖一口吃個胖子。而且每時每刻行動要保持純粹，忠於目標。

1、Java語言是什麼？

Java語言是一種很流行的語言，它的特殊之處在於“先編譯後解釋”，這決定了我們編寫它與執行它的方式與其他語言不同。打個比方，元首到河北省來找人幹活【誤，元首隻會說德語，而河北省的人只會說河北地方話，不會說德語，這時便需要一個翻譯，把元首要河北省人做的事情統統翻譯成一篇白話文，河北當地的包工頭再照著這篇白話文一字一句地念成河北話，河北人就聽懂了，於是他們就能去幹活了。元首如果到河南省去呢？翻譯做的事情仍然一樣，把元首的話翻譯乘普通話，只不過需要另一個河南當地的包工頭來讀這篇東西。

在這個比喻中，元首說的話就是Java原始碼，翻譯便是Java編譯器，把原始碼編譯成Java位元組碼（普通話）。包工頭便是JVM（Java虛擬機器），他把普通話解釋成當地方言（各個不同平臺的指令集），工人便是實際的計算機，按照給出的指令去幹活。這裡德語便稱為高階語言，普通話便稱為中間語言，各省地方話便稱為低階語言（機器語言）。

正是因為有了普通話翻譯這麼一箇中介，元首才能走遍全國都不怕。實際上Java語言當初的設計目標就是這麼設計的，實現”一次編譯，到處執行“，正可謂”學會了Java，走遍天下都不怕“，這就是Java的跨平臺特性。

如果不需要翻譯來寫出一篇白話文，包工頭能直接聽懂元首說的話並逐字逐句地告訴工人，這時稱元首說的話為解釋型語言，因為他說出來直接被解釋工人就聽懂了，包工頭稱為直譯器。

如果包工頭懂德語，他把元首說的所有話一次性翻譯成地方話，然後再告訴給地方工人，那麼稱德語為編譯型語言，包工頭稱為編譯器。

2、準備工作

a.下載安裝JDK

http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/index.html

找到帶Java Platform (JDK) 8u121這樣字眼的圖示，點進去後在Java SE Development Kit 8u121下點同意協議，64位作業系統點Windows x64旁的下載連結，32位windows點Windows x86的，Mac點Mac OSX的，因為Mac全是64位，沒有32位。

b.安裝JDK

安裝程式一頓下一步就可以了，至於安不安裝公共JRE，因為我登學校vpn用得到applet，所以要裝公共JRE

c.配置環境變數

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