【C語言】輸入任意多個整數

阿新 • • 發佈：2019-02-09

有時候可能需要在每一行輸入的整數不確定，回車作為結束符，整數中間用任意多個空格隔開。

程式碼如下：

#include<cstdio>
int main()
{
 int num[1000];
 char ch;
 do
 {
       scanf("%d",&a[i++]);
}while((ch=getchar())!= '\n');// 這裡用來判斷是否輸入了回車
return 0;
}
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
while(cin>>b[cnt++],cin.get()!='\n');//也可用這句代替

【C語言】輸入任意多個整數的小技巧

有時候可能需要輸入的整數不定，輸入一行，回車作為結束符，中間用任意多個空格隔開。程式碼如下： #include<stdio.h> int main() { int a[70],i=0,j; int sum=0; char y; printf("請輸入任

【C語言】輸入任意多個整數

有時候可能需要在每一行輸入的整數不確定，回車作為結束符，整數中間用任意多個空格隔開。程式碼如下：#include<cstdio> int main() { int num[1000]; char ch; do { scanf("%d",&am

【C語言】輸入三個字串，由小到大排序輸出。

仔細觀察下面程式： #include <stdio.h> #include <string.h> void swap(char *p1,char *p2) { char *ret = p1; p1 = p2;

【C語言】輸入一個整數，求它的原碼，反碼，補碼值

補碼 while src info idt IV com scan -- 1 #include<stdio.h> 2 #include<math.h> 3 int main() 4 { 5 int m,n,a[10],i=0,y[

【C語言】輸入一個整數N，求N以內的素數之和

【C語言】輸入一個整數N，求N以內的素數之和 /* ============================================================================ Name

【C語言】輸入一個整數，輸出該數二進位制表示中1的個數（三種方法）

輸入一個整數，輸出該數二進位制表示中1的個數。如輸入32，輸出1.程式碼實現：方法1：與運算#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1 #include<iostream> using namespace std; int FindOne

C語言統計輸入任意多數字的偶數和奇數的個數，並輸出相應的內容

方法一：單純應用陣列實現。 #include<stdio.h> main() { int a[100],i,j,m=0,n=0,k=0; //陣列上限定為100 ch

【c語言】輸入3個數，要求按從小到大順序輸出

// 輸入3個數，要求按從小到大順序輸出 #include <stdio.h> int main() { int a,b,c,t; printf("請輸入三個數："); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if

C語言，輸入abc三個整數，並從大到小排序輸出和“找出三個數中最大的數”的中間變數的用法的區別

共同點：都是中間變數，都可以重複拿來做中轉站使用不同點：排序的題目中，中間變數只是做中轉站作兩個變數交換值用來，並不是要用來儲存最終要輸出的值而找出最大數或者最小數的題目中，中間變數不但做交換用的中轉站，還要儲存程式最終要輸出的值

【C語言】寫氣泡排序可以排序多個字串

這道題是氣泡排序的簡單延伸，程式碼如下： #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #inc

C語言-輸入任意多個數字，數字間用空格隔開，然後將數字求和。

C語言練習，看到一個題目：輸入任意多個數字，數字間用空格隔開，然後將數字求和。苦於不會用連結串列來做一個動態陣列，所以用了一個土辦法，先定義一個“足夠大”的陣列，然後將使用者輸入的數字填入陣列，同時用變數記錄填入的個數，用於後面for迴圈的迴圈次數限制。最後用for迴圈求

【C語言】學習筆記7——指針與多維數組

一個聲明 %d mage 分享圖片技術分享 pan 最好 include 1. 聲明一個指向多維數組的指針 int (* pz) [2]; //pz指向一個內涵兩個int類型元素的數組 int * pax[2]; //pax 是一個內含兩個指針元素的

【c語言】從字串str中擷取一個子串，要求子串是從str的第m個字元開始由n個字元組成

#include<stdio.h> #include<string.h> /* 編寫程式:從字串str中擷取一個子串，要求子串是從str的第m個字元開始由n個字元組成程式理解: 需求中要求的是從一個字串中擷取固定的長度 m---->是開始的個數 n---->是

【C語言】用結構體陣列指標完成：有三個學生資訊，存放在結構體陣列中，要求輸出全部資訊

//用結構體陣列指標完成：有三個學生資訊，存放在結構體陣列中，要求輸出全部資訊 #include <stdio.h> struct Stu { int num; char name[2

【C語言】佇列演示（佇列的幾個函式）

/* * 佇列演示（佇列的幾個函式） * */ typedef struct { int arr[SIZE]; int head; //記錄最前面數字所在的下標 int tail; //記錄最後一個有效數字的下一個座標

【C語言】一個數組中只有兩個數字是出現一次，其他所有數字都出現了兩次。找出這兩個數字，程式設計實現。

一看到這道題，我想到了之前學習過的異或。我們知道兩個相同的數字異或的結果是 0，因為在計算機中，異或運算是按照二進位制位來運算的，相同為 0 ，相異為 1。任何數與 0 異或都等於它自己。既然我們要找出來一組數中不同的兩個數字，也可以採用這種方法。但是這次不是直接異或，

【C語言】用結構體陣列完成：有5個學生（包括學號，姓名，成績），要求按照成績高低輸出學生資訊.

//用結構體陣列完成：有5個學生（包括學號，姓名，成績），要求按照成績高低輸出學生資訊 #include <stdio.h> struct Stu { int num; char na

【C語言】兩個變數值的交換——指標

C語言中交換兩個變數的值可以在主函式中直接實現，也可以通過子函式來實現。下面我們介紹用子函式實現的情況。 1.將兩個變數的值作為實參直接傳遞，在子函式內部定義一個普通變數來對兩個形參進行交換，並分別在子函式和主函式中列印。#include <stdio.

【C語言】多檔案程式設計

1、多檔案程式設計,一個檔案可以有多個函式，但是一個函式最多一個檔案 2、多檔案程式設計的步驟： • 把所有函式分散在多個檔案中，通常主函式在單獨的檔案裡 • 為每個原始檔編寫一個配對的以.h作為副檔名的標頭檔案，主函式所在的不需要，不分配記

【C語言】一個數組中只有兩個數字是出現一次，其他所有數字都出現了兩次。找出這兩個數字。

要求：一個數組中只有兩個數字是出現一次，其他所有數字都出現了兩次。找出這兩個數字，程式設計實現。程式設計實現。程式碼如下 int find(int arr[],int len) { int i,j,count; for(i = 0;i

【C語言】輸入任意多個整數

相關推薦