C語言入門：將ASCII碼轉化為字元
#include “stdio.h”
void main ()
{
char c1;
c1= 對應字元ASCII碼的十進位制的值,比如！就要在這裡輸33，左右不需要加括號引號;
printf("%c ",c1);
}
32以前的無法輸出是正常的
ASCII表
相關推薦
C語言入門：將ASCII碼轉化為字元
#include “stdio.h” void main () { char c1; c1= 對應字元ASCII碼的十進位制的值,比如！就要在這裡輸33，左右不需要加括號引號; printf("%c ",c1); } 32以前的無法輸出是正常的 ASCII表
【C語言程式設計】將十進位制數轉化為二進位制並輸出
十進位制轉化為二進位制並輸出（以整型為例） 首先需要明確十進位制轉為二進位制的演算法：將所需轉化的數除以2，所得餘數為k1，將所得商再除以2，所得餘數為k2…...重複步驟直到商為0；讀數時從最後一個餘數讀起，即kn,k(n-1)…k2,k1；所得數便是轉化成的二進位制數（除
C語言基礎：將整數格式化成其它進制輸出的代碼
基礎 輸出 oct %d 語言 int 資料 stdio.h main 如下的資料是關於C語言基礎：將整數格式化成其它進制輸出的代碼。 #include <stdio.h> int main () { int value = 255; print
用C語言實現：將三個數按從大到小輸出。
temp clas 實現 ima 編程 程序 c語言實現 從大到小 code 這個題目用編程來實現非常簡單，由於我在上一篇博客中已經介紹過使用“冒泡排序”的方法。 所以我在這裏直接給出使用“冒泡排序”寫出的代碼： #include<stdio.h> int m
用C語言實現：將數組A中的內容和數組B中的內容進行交換（數組一樣大）。
image pri 之前 es2017 sys 變量 ret 只需要 題目 之前我們已經完成了對兩個變量內容進行交換的程序，這兩道題目大同小異，不過是將兩數變成了兩數組。 可能我們會想：我們是不是需要第三個數組作為中間變量進行交換操作？ 答案是no，我們只需要通過一個循環體
C語言入門：列印菱形星號“*”圖案
題目： 列印菱形星號“*”圖案。輸入一個正整數n(n為奇數)，列印一個高度為n的“*”菱形圖案。試編寫相應程式。 程式簡易流程圖如下：
C語言入門：插入排序（程式碼實現，而不是排序方法闡述）
適用於理解排序方法思路而不清楚程式碼如何實現的C語言入門者 簡易流程圖： //插入排序,這裡以6個數的排序為例 #include <stdio.h> int main (void) { int a[6],i,j,mid,k; p
c語言入門：用for迴圈輸出乘法口訣表
#include<stdio.h> int main() { int chengfa; int i,j; for(i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<=i;j++) { chengfa=i*j; print
c語言入門：指標運用 （用逗號切割字串）
#include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> /** * 列印陣列 * @brief printfArray * @param array * @
C語言入門：輸入任意一個正數（奇數），判斷是否為質數
C語言永遠不會過時 其實學程式設計關鍵是學習其思想，如果你精通了一門，再去學其他的時候也很容易上手。C不會過時的，尤其是在unix、linux操作平臺上，學好C是必須的。 C跟C++在很多方面也是相容的，c是c++的基礎。 再者c能從很大的程度上幫你瞭解計算機的發展史，
C語言入門：函式定義和呼叫
一，函式定義 舉例： 例子1： int FunctionDamon1(); /* 這個函式宣告包含了“ 返回值型別 函式名稱 和括號（）” , 沒有函式引數，有函式引數的例子如下*/ 例子2； int FunctionDamon2(int valua
C語言入門：03.關鍵字、識別符號、註釋
一、學習語法之前的提醒 (1)C語言屬於一門高階語言，其實，所有高階語言的基本語法組成部分都是一樣的，只是表現形式不太一樣 (2)就好像亞洲人和非洲人，大家都有人類的結構：2只 手、2只腳、1個頭，只是他們外表不太一樣，比如膚色、臉型 (3)因此，你掌握好了一門高階語言，再去學習其他高階語言，那是相當
effective c++條款22：將成員變數宣告為private
將成員變數宣告為private的三大理由： 1. 提供語法一致性： 如果將所有的變數都宣告為private，那麼當其他人使用這個類時，就不用糾結是以函式方式呼叫還是變數方式呼叫，更加節省時間。 #include <iostream> using namespa
大資料分析：將大資料轉化為鉅額資金 第四章和第五章
第4章構建大資料團隊 大資料專案最重要的元素之一是一個相當明顯但經常被忽視的專案：人。 沒有人工參與或解釋，大資料分析變得毫無用處，沒有任何目的，沒有價值。 需要一個團隊才能使大資料工作，即使該團隊只由兩個人組成，它仍然是一個必要的元素。 將人們聚集在一起
大資料分析：將大資料轉化為鉅額資金 前言及第一章
大資料分析：將大資料轉化為鉅額資金 http://www.doc88.com/p-9773645686622.html 內容 前言 什麼是資料？ 這似乎是一個簡單的問題; 然而，根據解釋，資料的定義可以是從“記錄的東西”到“陽光下的一切”的任何東西。資料可以作為所有經驗，無論是來自感
實訓組合語言設計——將bcd碼轉化為二進位制數
將bcd碼轉化為二進位制數 data segmentbcd db 1,2,3,4,5 ;bcd碼a dw ? ; 用於存放bcd碼轉化後的十六進位制數data endsstack segment para stack'stack' stap
工具類：將檔案大小轉化為帶有B、KB、MB、GB的字串
有時候我們需要將檔案的大小進行顯示，對於普通使用者來說，最直觀的是顯示帶單位的大小數值，比如3KB，10MB之類的，因為專案內用的比較多，所以就封裝一個工具類方便使用：package com.example.yzb.myapplication; import java.te
類練習題1：將浮點數轉化為金額的類
注：該練習題來自（Python 核心程式設計 第二版）第13章 練習題13-3，題目如下： 13-3.對類進行定製,寫一個類，用來將浮點型值轉化為金額，在本練習裡，我們使用美國貨幣，但讀者也可以自選任意貨幣。 基本任務：編寫一個dollarize（）函式，它以一個浮
[流暢的 C]C語言將結構體轉化為字串
[流暢的 C] C語言將結構體轉化為字串 Overview 思路 直接使用 memcpy 之類的是不可以的。所以最好的做法就是定義結構體的時候就實現對字串的轉換。 就像 Python 的 __str__ 一樣。 （不好意思，博主雷打不動轉python！信仰
C語言筆記：淺談入門C語言
前言，用VS編C需要用的一些宣告： #define _CRT_SECURE_NO_DEPRECATE（這樣就可以使用scanf） scanf讀資料的時候不要加\n！這樣會導致編譯器需要你輸入字元才會讀取下一行程式碼，因為本身你要按回車才會進行讀操作！這也是新手一般會犯的錯誤（博主是看浙大翁凱