幼兒學英語怎麼啟蒙？實力品牌久伴英語深耕產品與服務
3歲兒童如何學英語？中國二語學習市場正在進行深刻地變革。8090後普遍從小學三年級正式開始英語學習，而隨著新生代父母文化水平的提升，00後10後們則是浸泡著二語長大，英語正逐步成為國民語言。那麼，面對著逐漸低齡化的學習物件，語言學習方式有什麼變化呢？而家長又該如何選擇合適的學習機構呢？
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一、實用是學習的目的
相比上一代學習有強烈地應試需求，新生代父母對幼兒學習英語更多的期望是能自如溝通，發揮語言的實用價值。面對這種情況，線上外教小班課在一眾培訓機構中脫穎而出。線上品牌久伴英語專注同伴式教育，提供歐美外教。相比傳統的線下教育，在一堂課中兒童無法得到老師足夠的關照，在課堂中更多地進行跟讀或者記憶的訓練，強調語言的輸入。而線上課堂同伴式小班化的教育中，老師提問後就需要學生及時反應與回答，大大增加了語言輸出地訓練，能夠讓兒童學以致用。
而外教是一堂課中的核心環節，直接決定了一堂課的好壞。久伴英語的外教老師全部來自於英語為母語的國家，並都持有TESOL/TEFL認證證書，而且都具備豐富的少兒教育經驗，並通過久伴英語專業的一系列的培訓，他們知道如何更好的幫助小朋友學習，讓孩子們在純英文的環境中掌握地道純正的發音以及英語思維，除了書本知識外，孩子也能通過和外教學習，領略到國外的文化和生活方式，感受文化的多樣性，幫孩子形成孩子英語思維，開拓視野。
二、興趣是學習的關鍵
能否坐得住是幼兒學英語時面臨地另一項挑戰。如何讓一個3歲兒童學英語時乖乖坐在板凳上？久伴英語認為課堂的趣味性是關鍵因素。
不同於其他提供一對一課堂的機構，久伴英語堅持提供同伴式的課堂。在課堂中，除了自己，還有一個年齡接近的幼兒一起學習。和只有一個老師和學生的課堂相比，同伴式的課堂學習形式多樣，不僅有老師和學生之間的互動，還有同伴之間的相互競爭、相互合作、PK，能大大激發同齡人之間的競爭意識，激發學生的主動性。在課堂中，學生既可以是知識的接收者，還可以是課堂的觀摩者，可能在課堂中處於領先地位，也可能暫時落後。不同角色之間的轉換，讓他們在課堂上鬆馳有度，大大提升課程趣味性和參與度。
可以看出，在幼兒學習英語是一個全新的領域，將傳統的語言學習課堂照搬到幼兒英語學習中，需要有選擇的繼承，也需要不斷創新。久伴英語深耕產品與服務，獲得了一系列的好評，在業內深受認可。現在，登陸久伴英語官網（http://www.nicekid.com/）可以免費領取一節體驗課。